【題目】下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)，注意數(shù)與數(shù)要用逗號隔開

， ，0 ， ，8 ，－2 ，25% ，－3.8 ，0.1011 ，100 ，－200

負(fù)數(shù)集合：｛ …｝；

整數(shù)集合：｛ … ｝；

非負(fù)集合：｛ … ｝；

分?jǐn)?shù)集合：｛ … ｝；

【答案】， ， －2 ，－3.8， －200；0, 8， -2, 100， -200；， 0， 8， 25%， 0.1011， 100；， ， ， 25%， －3.8， 0.1011.

負(fù)數(shù)集合：｛ ， ， －2 ，－3.8，－200 …｝；

整數(shù)集合：｛0, 8， -2, 100， -200 … ｝；

非負(fù)集合：｛， 0， 8， 25%， 0.1011， 100 … ｝；

分?jǐn)?shù)集合：｛， ， ， 25%，－3.8， 0.1011， … ｝；

【解析】

利用負(fù)數(shù)，整數(shù)，分?jǐn)?shù)，以及非負(fù)數(shù)定義判斷即可．

負(fù)數(shù)：比0小的數(shù)叫負(fù)數(shù)；

非負(fù)數(shù)：正數(shù)和零的總稱.；

分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)是一個整數(shù)a和一個正整數(shù)b的不等于整數(shù)的比.

負(fù)數(shù)集合：｛ ， ， －2 ，－3.8，－200 …｝；

整數(shù)集合：｛0, 8， -2, 100， -200 … ｝；

非負(fù)集合：｛， 0， 8， 25%， 0.1011， 100 … ｝；

分?jǐn)?shù)集合：｛， ， ， 25%，－3.8， 0.1011， … ｝；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你能很快算出嗎？

為了解決這個問題，我們考察個位上的數(shù)為5的正整數(shù)的平方，任意一個個位數(shù)為5的正整數(shù)可寫成10n＋5（n為正整數(shù)），即求的值，試分析，2，3……這些簡單情形，從中探索其規(guī)律.

⑴通過計算，探索規(guī)律:

可寫成；

可寫成；

可寫成；

可寫成；………………

可寫成________________________________

可寫成________________________________

⑵根據(jù)以上規(guī)律，試計算=

=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等， ，則下列結(jié)論成立的個數(shù)是

； ； ； 四邊形ACDF是平行四邊形； 六邊形ABCDEF既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形．

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD的周長為22m，對角線AC、BD交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O與AC垂直的直線交邊AD于點(diǎn)E，則△CDE的周長為（　�。�

A. 8cmB. 9cmC. 10cmD. 11cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2，已知點(diǎn)A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)，請參照圖并思考，完成下列各題．

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)-3，將點(diǎn)A向右移動7個單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_____，A，B兩點(diǎn)間的距離是_____；

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3，將A點(diǎn)向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是_____，A，B兩點(diǎn)間的距離為_____；

(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)-4，將A點(diǎn)向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_____，A、B兩點(diǎn)間的距離是_____；

(4)一般地，如果A點(diǎn)表示的數(shù)為m，將A點(diǎn)向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么請你猜想終點(diǎn)B表示什么數(shù)？A，B兩點(diǎn)間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一中學(xué)位于東西方向的一條路上，一天我們學(xué)校的李老師出校門去家訪，他先向東走100米到聰聰家,再向西走150米到青青家,再向東走200米到剛剛家,請問:

【1】聰聰家與剛剛家相距多遠(yuǎn)?

【2】如果把這條路看作一條數(shù)軸,以向東為正方向,以校門口為原點(diǎn),請你在這條數(shù)軸上標(biāo)出他們家與學(xué)校的大概位置(數(shù)軸上50米表示單位1).

【3】聰聰家向西210米所表示的數(shù)是多少?

【4】你認(rèn)為可用什么辦法求數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形 ABCD 的邊長為 5，點(diǎn) M 是邊 BC 上的點(diǎn)，DE⊥AM 于點(diǎn) E，BF∥DE，交 AM 于點(diǎn) F．若E 是 AF 的中點(diǎn)，則 DE 的長為（ ）

A.B.2C.4D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a,b,c，其中AB=BC.如果，那么該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)該在（ ）

A.點(diǎn)A的左邊

B.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間

C.點(diǎn)B與點(diǎn)C之間(靠近點(diǎn)B)

D.點(diǎn)C的右邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，∠ACO＝90°，∠AOC＝30°，分別以AO、CO為邊向外作等邊三角形△AOD和等邊三角形△COE，DF⊥AO于F，連DE交AO于G．

（1）求證：△DFG≌△EOG；

（2）H為AD的中點(diǎn)，連HG，求證：CD＝2HG；

（3）在（2）的條件下，AC＝4，若M為AC的中點(diǎn)，求MG的長．

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