把一些圖書分給某班學生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本．請根據(jù)以上信息，提出一個用一元一次方程解決的問題，并寫出解答過程．
答：你設計的問題是
 
解：
 
．
考點：一元一次方程的應用
專題：
分析：可設有x名學生，根據(jù)總本數(shù)相等和每人分3本，剩余20本，每人分4本，缺25本可列出方程，求解即可．
解答：答：你設計的問題是：該班有多少名同學？
設有x名學生，根據(jù)書的總量相等可得：
3x+20=4x-25，
解得：x=45．
答：這個班有45名學生．
點評：本題考查了一元一次方程的應用，根據(jù)該班人數(shù)表示出圖書數(shù)量得出等式方程是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分式方程
2
x+1
+
3
x-1
=
6
x2-1
的解為（　　）
A、1B、-1C、2D、無解

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：|2sin45°-tan45°|+
cos30°-tan60°•cos45°
cot30°
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，圖1為一個長方體，AB=AD=16，AE=6，圖2為左圖的表面展開圖，請根據(jù)要求回答問題：
（1）面“學”的對面是面
 
；
（2）圖1中，M、N為所在棱的中點，試在圖2中畫出點M、N的位置； 并求出圖2中△ABN的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

求下列二次函數(shù)與x軸的交點：
（1）y=x2+4x-5
（2）y=-x2+x+2
（3）y=x2-3x
（4）y=x2-6x+10．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段MN的長為2厘米，點P是線段MN的黃金分割點，那么較長的線段MP的長是
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列四個交通標志中，軸對稱圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B兩點在雙曲線y=
4
x
上，分別經(jīng)過A、B兩點向軸作垂線段，已知S陰影=1，則S1+S2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
a-2
x
的圖象在第二、四象限，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＜2B、a＞2
C、a≤2D、a≥2

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