【題目】已知:拋物線 的頂點為A,與x軸的交點為B,C(點B在點C的左側(cè)).
(1)直接寫出拋物線對稱軸方程;
(2)若拋物線經(jīng)過原點,且△ABC為直角三角形,求a,b的值;
(3)若D為拋物線對稱軸上一點,則以A,B,C,D為頂點的四邊形能否為正方形?若能,請寫出a,b滿足的關(guān)系式;若不能,說明理由.
【答案】(1)拋物線對稱軸方程:.(2),或,.(3).
【解析】
(1)根據(jù)y=a(x-2)2+b直接得出答案;
(2)根據(jù)直線x=2與x軸交于點E,則E(2,0),以及拋物線經(jīng)過原點,得出B(0,0),C(4,0),進(jìn)而求出AE=BE=EC,當(dāng)拋物線的頂點為A(2,-2)時,以及當(dāng)拋物線的頂點為A′(2,2)時求出即可;
(3)根據(jù)B、C關(guān)于點E中心對稱,當(dāng)A,D也關(guān)于點E對稱,且BE=AE時,四邊形ABDC是正方形,即可求出.
(1)拋物線對稱軸方程:直線x=2.
(2)如圖,
設(shè)直線x=2與x軸交于點E,則E(2,0).
∵拋物線經(jīng)過原點,
∴B(0,0),C(4,0).(3分)
∵△ABC為直角三角形,根據(jù)拋物線的對稱性可知AB=AC,
∴AE=BE=EC,
∴A(2,-2)或(2,2).
當(dāng)拋物線的頂點為A(2,-2)時,y=a(x-2)2-2,
把(0,0)代入,得:a=,
此時,b=-2.
當(dāng)拋物線的頂點為A′(2,2)時,y=a(x-2)2+2,
把(0,0)代入,得:a=,此時,b=2.
∴a=,b=-2或a=,b=2.
(3)依題意,B、C關(guān)于點E中心對稱,當(dāng)A,D也關(guān)于點E對稱,且BE=AE時,四邊形ABDC是正方形.
∵A(2,b),
∴AE=|b|,
∴B(2-|b|,0),
把B(2-|b|,0)代入y=a(x-2)2+b,得ab2+b=0,
∵b≠0,
∴abb+b=0,
∴b=-ab2,即=-1,-ab=1,
∴ab=-1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,頂點B的坐標(biāo)為(4,2)點M是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),反比例函數(shù) (k>0,x>0)的圖象經(jīng)過點M且與邊AB交于點N,連接MN.
(1)當(dāng)點M是邊BC的中點時,求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在點M的運(yùn)動過程中,試證明:是一個定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑作⊙O,D為⊙O上一點,連接AD、BD、CD、OB,且BD=AB.
(1)求證:OB//CD;
(2)若D為弧AC的中點,求tan∠BDC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點,與軸交于點,拋物線()經(jīng)過點、B.
(1)求、滿足的關(guān)系式及的值.
(2)當(dāng)時,若()的函數(shù)值隨的增大而增大,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個實數(shù)根分別為x1,x2.
(1)求m的取值范圍.
(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)行駛中的汽車撞到物體時,汽車的損壞程度通常用“撞擊影響”來衡量.汽車的撞擊影響I可以用汽車行駛速度v(km/min)來表示,下表是某種型號汽車的行駛速度與撞擊影響的試驗數(shù)據(jù):
v(km/min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
I | 0 | 2 | 8 | 18 | 32 |
(1)請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在直角坐標(biāo)系中描出坐標(biāo)(v,I)所對應(yīng)的點,并用光滑曲線將各點連接起來;
(2)填寫下表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)規(guī)律,猜想用v表示I的二次函數(shù)表達(dá)式;
v(km/min) | 1 | 2 | 3 | 4 |
(3)當(dāng)汽車的速度分別是1.5 km/min,2.5 km/min,4.5 km/min時,利用你得到的撞擊影響公式,計算撞擊影響分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點E是BC邊上一點,連接AE.
(1)如圖1,點F為AE的中點,連接CF.已知tan∠FBE=,BF=5,求CF的長;
(2)如圖2,過點E作AE的垂線交CD于點G,交AB的延長線于點H,點O為對角線AC的中點,連接GO并延長交AB于點M,求證:AM+BH=BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點I是△ABC的內(nèi)心,∠AIC=124°,點E在AD的延長線上,則∠CDE的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在ABCD中,DE平分∠ADB,交AB于E,BF平分∠CBD,交CD于F.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)當(dāng)AD與BD滿足什么關(guān)系時,四邊形DEBF是矩形?請說明理由.
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