【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點(diǎn),連接EF,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EF方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<4)s,解答下列問題:

(1)求證:△BEF∽△DCB;

(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△PQF的面積為0.6cm2,求t的值;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PQF為等腰三角形?試說明理由.

【答案】(1)見解析;(2) t=t=2秒;(3)見解析.

【解析】分析:根據(jù)兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似即可證明.

表示出,列方程求解即可.

4種情況進(jìn)行討論.

詳解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

中,

別是 的中點(diǎn),

EFAD,

EFBC

(2)如圖1,過點(diǎn)Q

QMBE,

(舍)或秒;

(3)當(dāng)點(diǎn)QDF上時(shí),如圖2,

.

當(dāng)點(diǎn)QBF上時(shí),,如圖3,

時(shí),如圖4,

時(shí),如圖5,

綜上所述,t=13秒時(shí),PQF是等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司銷售甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋,2018年這兩種鞋共賣出11000雙。2019年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年增加6%,乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年減少5%,且這兩種鞋的總銷量增加了2%

(1)2018年甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋各賣了多少雙?

(2)某制鞋廠組織工人生產(chǎn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋。原計(jì)劃安排 的工人生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋,現(xiàn)抽調(diào)其中的16人去生產(chǎn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋,已知每位工人一天可生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋6雙或乙種運(yùn)動(dòng)鞋4雙,若調(diào)配后制成的兩種運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量相等,求該鞋廠工人的人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的布袋里裝有3個(gè)球,其中2個(gè)紅球,1個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同.

(1)求摸出1個(gè)球是白球的概率;  

(2)摸出1個(gè)球,記下顏色后放回,并攪勻,再摸出1個(gè)球,求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表); 

(3)現(xiàn)再將n個(gè)白球放入布袋,攪勻后,使摸出1個(gè)球是白球的概率為,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C是正方形網(wǎng)格中的三個(gè)格點(diǎn).

1)①畫射線AC;

②畫線段BC;

③過點(diǎn)BAC的平行線BD;

④在射線AC上取一點(diǎn)E,畫線段BE,使其長(zhǎng)度表示點(diǎn)BAC的距離;

2)在(1)所畫圖中,

BDBE的位置關(guān)系為  ;

②線段BEBC的大小關(guān)系為BE  BC(填),理由是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果兩個(gè)角之差的絕對(duì)值等于45°,則稱這兩個(gè)角互為半余角,即若|α-∠β |45°,則稱∠α、∠β互為半余角.(注:本題中的角是指大于且小于180°的角)

1)若∠A80°,則∠A的半余角的度數(shù)為  ;

2)如圖1,將一長(zhǎng)方形紙片ABCD沿著MN折疊(點(diǎn)M在線段AD上,點(diǎn)N在線段CD上)使點(diǎn)D落在點(diǎn)D處,若∠AMD與∠DMN互為半余角,求∠DMN的度數(shù);

3)在(2)的條件下,再將紙片沿著PM折疊(點(diǎn)P在線段BC上),點(diǎn)A、B分別落在點(diǎn)A、B處,如圖2.若∠AMP比∠DMN,求∠AMD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【問題引入】

已知:如圖BECFΔABC的中線,BE、CF相交于G。求證:

證明:連結(jié)EF

E、F分別是AC、AB的中點(diǎn)

EFBFEFBC

【思考解答】

(1)連結(jié)AG并延長(zhǎng)AGBCH,點(diǎn)H是否為BC中點(diǎn) (填“是”或“不是”)

(2)①如果M、N分別是GBGC的中點(diǎn),則四邊形EFMN 四邊形。

②當(dāng)的值為 時(shí),四邊形EFMN 是矩形。

③當(dāng)的值為 時(shí),四邊形EFMN 是菱形。

④如果ABAC,且AB=10,BC=16,則四邊形EFMN的面積_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

由于發(fā)展時(shí)間早、發(fā)展速度快,經(jīng)過20多年大規(guī)模的高速開發(fā)建設(shè),北京四環(huán)內(nèi),甚至五環(huán)內(nèi)可供開發(fā)建設(shè)的土地資源越來越稀缺,更多的土地供應(yīng)將集中在五環(huán)外,甚至六環(huán)外的遠(yuǎn)郊區(qū)縣.

據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)20172月報(bào)道,來自某市場(chǎng)研究院的最新統(tǒng)計(jì),2016年,剔除了保障房后,在北京新建商品住宅交易量整體上漲之時(shí),北京各區(qū)域的新建商品住宅交易量則是有漲有跌其中,昌平、通州、海淀、朝陽、西城、東城六區(qū)下跌,跌幅最大的為朝陽區(qū),新建商品住宅成交量比2015年下降了而延慶、密云、懷柔、平谷、門頭溝、房山、順義、大興、石景山、豐臺(tái)十區(qū)的新建商品住宅成交量表現(xiàn)為上漲,漲幅最大的為順義區(qū),比2015年上漲了另外,從環(huán)線成交量的占比數(shù)據(jù)上,同樣可以看出成交日趨郊區(qū)化的趨勢(shì)根據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年到2016年,北京全市成交的新建商品住宅中,二環(huán)以內(nèi)的占比逐步從下降到了;二、三環(huán)之間的占比從下降到了;三、四環(huán)之間的占比從下降到了;四、五環(huán)之間的占比從下降到了也就是說,整體成交中位于五環(huán)之內(nèi)的新房占比,從2008年的下降到了2016年的,下滑趨勢(shì)非常明顯由此可見,新房市場(chǎng)的遠(yuǎn)郊化是北京房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展的大勢(shì)所趨注:占比,指在總數(shù)中所占的比重,常用百分比表示

根據(jù)以上材料解答下列問題:

補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;

根據(jù)材料提供的信息,預(yù)估2017年位于北京市五環(huán)之內(nèi)新建商品住宅成交量占比約______ ,你的預(yù)估理由是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.有且只有一條直線與已知直線垂直;

B.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到這條直線距離;

C.互相垂直的兩條線段一定相交;

D.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接而成的所有線段中,最短線段的長(zhǎng)度是,則點(diǎn)到直線的距離是.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過直線上點(diǎn) 的垂線,三角尺的一條直角邊從與重合的位置開始,繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至與重合時(shí)停止,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)的度數(shù)為,作的平分線.

1)當(dāng)的內(nèi)部時(shí),的余角是___________;(填寫所有符合條件的角)

2)在旋轉(zhuǎn)過程中,若,求的值;

3)在旋轉(zhuǎn)過程中,作的平分線的度數(shù)是否會(huì)隨著的變化而變化?若不變,直接寫出的度數(shù);若變化,試用含有的式子表示的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案