如圖,已知∠AOB=∠COD=90°,OB平分∠DOE,下列說(shuō)法:
①∠AOD=∠BOC;②圖中有2對(duì)互余的角;③圖中只有1對(duì)鄰補(bǔ)角;④若∠POB=
1
2
∠BOC,則射線OP一定是∠BOC的平分線.
其中正確的是(  )
A、①②B、①③
C、①②③D、①②④
考點(diǎn):余角和補(bǔ)角,角平分線的定義
專題:
分析:根據(jù)∠AOB=∠COD=90°,OB平分∠DOE,可得:∠EOB=∠DOB,然后可得∠AOD=∠COB,也可得出∠AOE和∠BOE互余,∠AOE和∠BOD互余,然后找出圖中互補(bǔ)的角,根據(jù)角平分線的定義進(jìn)行判斷.
解答:解;∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOB+∠COD=180°,即有1對(duì)互補(bǔ)的角,但不是鄰補(bǔ)角,故③錯(cuò)誤;
∴∠AOE+∠BOE=90°,∠AOE+∠BOD=90°,
即有兩對(duì)互余的角故②正確;
∵OB平分∠DOE,
∴∠EOB=∠DOB,
∴∠AOD=∠COB,故①正確;
若∠POB=
1
2
∠BOC,
則射線OP可能是∠BOC的平分線,也可能不是∠BOC的平分線,則④錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了余角和補(bǔ)角,解答本題的關(guān)鍵是掌握互余兩角之和為90°,互補(bǔ)兩角之和為180°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于x,y的二元一次方程組
5x+3y=23
x+y=p
的解是正整數(shù),則整數(shù)p的值的個(gè)數(shù)為( 。
A、2B、3C、4D、5

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甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知如圖,甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙比甲先出發(fā),他們離出發(fā)地距離s(km)和騎車行駛時(shí)間t(h) 之間的函數(shù)關(guān)系如圖,給出下列說(shuō)法:
(1)他們都騎車行駛了20km;
(2)乙在途中停留了0.5h;
(3)甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地;
(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度.
根據(jù)圖象信息,以上說(shuō)法錯(cuò)誤的有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),CE和BD交于點(diǎn)O,若S△BOE=2,則S△DOC是( 。
A、4B、6C、8D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰△ABC的周長(zhǎng)為8cm,AB=2cm,則BC的長(zhǎng)為( 。
A、2cmB、3cm
C、4cmD、2或3cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果分式
x
x-2
的值為0,那么x的值為( 。
A、x=2
B、x=0或x=2
C、x=0
D、以上答案都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在正方形ABCD中,∠ECF的兩邊分別交邊AB、AD于點(diǎn)E、F,且∠ECF=45°.
①求證:BE+DF=EF;
②運(yùn)用①的結(jié)論解決下面問(wèn)題:如圖2,在直角梯形ABCF中,AF∥BC(BC>AF),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點(diǎn),且∠FCE=45°,BE=1.5,EF=2.5,求梯形ABCF的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案