【題目】如圖,的直徑,、是弧(異于)上兩點(diǎn),是弧上一動(dòng)點(diǎn),的角平分線交于點(diǎn)的平分線交于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),則兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長的比是(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

連接BE,由題意可得點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心,由此可得∠AEB135°,為定值,確定出點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)軌跡是是弓形AB上的圓弧,此圓弧所在圓的圓心在AB的中垂線上,根據(jù)題意過圓心O作直徑CD,則CDAB,在CD的延長線上,作DFDA,則可判定AE、BF四點(diǎn)共圓,繼而得出DEDADF,點(diǎn)D為弓形AB所在圓的圓心,設(shè)⊙O的半徑為R,求出點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)路徑長為,DAR,進(jìn)而求出點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路徑為弧AEB,弧長為,即可求得答案.

連結(jié)BE,

∵點(diǎn)E是∠ACB與∠CAB的交點(diǎn),

∴點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心,

BE平分∠ABC,

AB為直徑,

∴∠ACB90°,

∴∠AEB180°-(CAB+CBA)135°,為定值,,

∴點(diǎn)E的軌跡是弓形AB上的圓弧,

∴此圓弧的圓心一定在弦AB的中垂線上,

,

∴AD=BD,

如下圖,過圓心O作直徑CD,則CDAB,

BDO=∠ADO45°,

CD的延長線上,作DFDA,

則∠AFB45°,

即∠AFB+AEB180°,

AE、BF四點(diǎn)共圓,

∴∠DAE=∠DEA67.5°,

DEDADF

∴點(diǎn)D為弓形AB所在圓的圓心,

設(shè)⊙O的半徑為R,

則點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)路徑長為:,

DAR

點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路徑為弧AEB,弧長為:

C、E兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長比為:

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小亮計(jì)劃寒假結(jié)伴參加志愿者活動(dòng).小明想?yún)⒓泳蠢戏⻊?wù)活動(dòng),小亮想?yún)⒓游拿鞫Y儀宣傳活動(dòng).他們想通過做游戲來決定參加哪個(gè)活動(dòng),于是小明設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子中裝有編號為,,的三個(gè)球(除編號外都完全相同),從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個(gè)球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和為偶數(shù),則按照小明的想法參加敬老服務(wù)活動(dòng);若兩次數(shù)字之和為奇數(shù),則按照小亮的想法參加文明禮儀宣傳活動(dòng).你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O中的弦BC等于⊙O的半徑,延長BCD,使BCCD,點(diǎn)A為優(yōu)弧BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD,ABAC,過點(diǎn)DDEAB,交直線AB于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)A在優(yōu)弧BC上從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),則DE+AC的值的變化情況是( )

A.不變B.先變大再變小C.先變小再變大D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著技術(shù)的發(fā)展,人們對各類產(chǎn)品的使用充滿期待.某公司計(jì)劃在某地區(qū)銷售第一款產(chǎn)品,根據(jù)市場分析,該產(chǎn)品的銷售價(jià)格將隨銷售周期的變化而變化.設(shè)該產(chǎn)品在第為正整數(shù))個(gè)銷售周期每臺的銷售價(jià)格為元,之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.

1)求之間的關(guān)系式;

2)設(shè)該產(chǎn)品在第個(gè)銷售周期的銷售數(shù)量為(萬臺),的關(guān)系可用來描述.根據(jù)以上信息,試問:哪個(gè)銷售周期的銷售收入最大?此時(shí)該產(chǎn)品每臺的銷售價(jià)格是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)ABC,如果用(21)表示方格紙上A點(diǎn)的位置,(12)表示B點(diǎn)的位置,C點(diǎn)的頂點(diǎn)也在網(wǎng)格點(diǎn)上.

1)作出ABC關(guān)于點(diǎn)O的對稱圖形ABC(不寫作法,但要在圖中標(biāo)出字母);

2)寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若網(wǎng)格上的最小正方形邊長為1,求出A′′BC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,以為直徑作,與拋物線交于軸上同一點(diǎn),連接、.

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)延長線上一點(diǎn),的平分線于點(diǎn),連接,求直線的解析式;

3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線BD平分,,EBC的中點(diǎn),AEBD相交于點(diǎn)F,若,則BF的長為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接.已知,設(shè).

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小明的探究過程.請補(bǔ)充完整(說明:解答中所填數(shù)值均保留一位小數(shù))

1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了的幾組值,如下表:

0

0.5

0.7

1.0

1.5

2.0

2.3

1.7

1.3

1.1

0.7

0.9

1.1

的值約為____________;

2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖像.

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖像,解決問題:

①線段的長度的最小值約為____________

,則的長度的取值范圍是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)營某種品牌的玩具,購進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會少售出10件玩具.

(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x(x>40),請你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元,并把結(jié)果填寫在下列橫線上:

每件銷售利潤____________________________;

銷售量y(件)____________________________;

銷售玩具獲得利潤w(元)____________________________;

(2)銷售單價(jià)定為多少時(shí),利潤最大?

(3)若商場獲得了10000元銷售利潤,求該玩具銷售單價(jià)x應(yīng)定為多少元.

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