(1)已知a=2+
3
,b=2-
3
,求代數(shù)式a2b-ab2的值.
(2)當(dāng)a=
3
-1時(shí),求
a2-2a+1
-
1+4a+4a2
的值.
考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:(1)先對(duì)所求的代數(shù)式進(jìn)行因式分解,然后代入求值;
(2)先化簡(jiǎn)二次根式,然后代入求值.
解答:解:(1)a2b-ab2
=ab(a-b)
=(2+
3
)(2-
3
)(2+
3
-2+
3

=[22-(
3
2]×2
3

=(4-3)×2
3

=2
3
;

(2)
a2-2a+1
-
1+4a+4a2

=|a-1|-|1+2a|
=|
3
-1-1|-|1+2
3
-2|
=2-
3
-2
3
+1
=3-3
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值.二次根式的化簡(jiǎn)求值,一定要先化簡(jiǎn)再代入求值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2(x+y)-
2
3
(x-y)+
1
4
(x+y)+
2
3
(x-y);
(2)a+(a2-2a)-(a-2a2);
(3)-3(2a+3b)-
1
3
(6a-12b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖①,△ABC中,AB=AC=6,BC=4,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,聯(lián)結(jié)AD,以AD為一邊作△ADE,使點(diǎn)E與點(diǎn)B位于直線AD的兩側(cè),且AD=AE,∠DAE=∠BAC.
(1)如果AE∥BC,請(qǐng)判斷四邊形ABDE的形狀并證明;
(2)如圖②,設(shè)M是BC中點(diǎn),N是DE中點(diǎn),聯(lián)結(jié)AM、AN、MN,求證:△ABD∽△AMN;
(3)設(shè)BD=x,在(2)的前提下,以BC為直徑的⊙M與以DE為直徑的⊙N存在著哪些位置關(guān)系?并求出相應(yīng)的x的取值范圍(直接寫出結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算:-4、-5、+7三個(gè)數(shù)的和比這三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的和小多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C為半圓ACB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A、B兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分線交圓于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的位置有何規(guī)律?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某鐵合金廠有一批廢三角形鐵片,規(guī)格是底邊BC=10cm,高為8cm,現(xiàn)欲廢物利用,從中剪出最大的矩形,且長(zhǎng)是寬的2倍,王剛設(shè)計(jì)的方案如下圖甲,李方設(shè)計(jì)的方案如圖乙,請(qǐng)你幫他們計(jì)算一下,誰剪出的面積較大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).
5
1
3
,0,-2,
π
3
,
1
3
,-0.1010010001…,-|-3|.
整數(shù)集合:{                                   …};
負(fù)數(shù)集合:{                                   …};
無理數(shù)集合:{                                   …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-1)2002+(-1)2003=
 
;19972×0=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形的短邊長(zhǎng)為5cm,長(zhǎng)邊是短邊的2倍,則矩形的周長(zhǎng)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案