已知:如圖①,△ABC中,AB=AC=6,BC=4,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,聯(lián)結(jié)AD,以AD為一邊作△ADE,使點(diǎn)E與點(diǎn)B位于直線AD的兩側(cè),且AD=AE,∠DAE=∠BAC.
(1)如果AE∥BC,請(qǐng)判斷四邊形ABDE的形狀并證明;
(2)如圖②,設(shè)M是BC中點(diǎn),N是DE中點(diǎn),聯(lián)結(jié)AM、AN、MN,求證:△ABD∽△AMN;
(3)設(shè)BD=x,在(2)的前提下,以BC為直徑的⊙M與以DE為直徑的⊙N存在著哪些位置關(guān)系?并求出相應(yīng)的x的取值范圍(直接寫出結(jié)論).
考點(diǎn):相似形綜合題,等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,平行四邊形的判定,圓與圓的位置關(guān)系,相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:綜合題
分析:(1)已知AE∥BC,則有∠EAB+∠B=180°,要證四邊形ABDE是平行四邊形,只需證AB∥ED,只需證到∠EAB+∠E=180°,只需得到∠B=∠E,只需證到△ABC∽△ADE即可.
(2)易證∠MAN=∠BAD,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)中線的比等于相似比可得
AM
AN
=
AB
AD
,就可得到△AMN∽△ABD.
(3)利用相似三角形的性質(zhì)可以用x的代數(shù)式表示出MN及rN的長(zhǎng),只需求出兩圓外切時(shí)的x的值,就可解決問題.
解答:(1)答:四邊形ABDE是平行四邊形.
證明:如圖1,
∵AB=AC,AD=AE,
AB
AD
=
AC
AE

∵∠BAC=∠DAE,
∴△ABC∽△ADE.
∴∠E=∠ACB.
∵AB=AC,
∴∠ACB=∠B.
∴∠E=∠B.
∵AE∥BC,
∴∠EAB+∠B=180°.
∴∠EAB+∠E=∠EAB+∠B=180°.
∴AB∥ED.
∴四邊形ABDE是平行四邊形.

(2)證明:如圖2,
∵AB=AC,M是BC中點(diǎn),
∴AM⊥BC,∠BAM=∠CAM=
1
2
∠BAC.
同理:AN⊥DE,∠DAN=∠EAN=
1
2
∠DAE.
∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAM=∠DAN.
∵∠MAN=∠MAC+∠CAD+∠DAN,
∠BAD=∠BAM+∠MAC+∠CAD,
∴∠MAN=∠BAD.
∵△ABC∽△ADE(已證),M是BC中點(diǎn),N是DE中點(diǎn),
AM
AN
=
AB
AD

∴△AMN∽△ABD.

(3)解:∵AM⊥BC,
∴AM2=AB2-BM2=AD2-MD2
∵AB=6,BM=2,MD=x-2,
∴AM2=62-22=AD2-(x-2)2
∴AM=4
2
,AD=
x2-4x+36

∵△ABC∽△ADE,
AB
AD
=
BC
DE

∴AB•DE=AD•BC.
∴6×DE=
x2-4x+36
×4.
∴DE=
2
3
x2-4x+36

∴rN=
1
3
x2-4x+36

∵△AMN∽△ABD,
MN
BD
=
AM
AB

∴AB•MN=AM•BD.
∴6MN=4
2
x.
∴MN=
2
2
3
x.
當(dāng)⊙M與⊙N外切時(shí),MN=rM+rN
2
2
3
x=2+
1
3
x2-4x+36

2
2
3
x-2=
1
3
x2-4x+36

∴2
2
x-6=
x2-4x+36

∴8x2-24
2
x+36=x2-4x+36.
∴7x2=(24
2
-4)x.
∵點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,
∴x≥4.
∴x=
24
2
-4
7

∴當(dāng)x=
24
2
-4
7
時(shí),兩圓外切;當(dāng)4≤x<
24
2
-4
7
時(shí),兩圓相交;當(dāng)x>
24
2
-4
7
時(shí),兩圓外離.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了相似三角形的判定與性質(zhì),另外還考查了平行四邊形的判定、兩圓的位置關(guān)系、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、平行線的判定與性質(zhì)等知識(shí),綜合性比較強(qiáng),而考慮兩圓外切這個(gè)臨界位置是解決第(3)小題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀短文,然后回答短文后面所給出的問題:
對(duì)于三個(gè)數(shù)a、b、c的平均數(shù),最小的數(shù)都可以給出符號(hào)來表示,我們規(guī)定M{a,b,c}表示a,b,c這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),min{a,b,c}表示a,b,c這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù),max{a,b,c}表示a,b,c這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù).例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
,min{-1,2,3}=-1,max{-1,2,3}=3;M{-1,2,a}=
-1+2+a
3
=
a+1
3
,min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)

(1)請(qǐng)?zhí)羁眨簃ax{-2,3,c}=
 
;若m<0,n>0,min{3m,(n+3)m,-mn}=
 
;
(2)若min{2,2x+2,4-2x}=2,求x的取值范圍;
(3)若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x+b
與拋物線y=-
1
2
x2-
1
2
x+3
交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4,點(diǎn)P為直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)Q,PH⊥AB于H.
(1)求b的值及sin∠PQH的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P到直線AB的距離PH的長(zhǎng),并求出PH之長(zhǎng)的最大值以及此時(shí)t的值;
(3)連接PB,若線段PQ把△PBH分成成△PQB與△PQH的面積相等,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
a+1
a-1
-
a2+a
a2-1

(2)計(jì)算:(1-
2
2-
3
-
6
3

(3)解方程:
x
x-1
-1=
2
x2-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)3(x-3)2+x(x-3)=0
(2)2x2-4x-3=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若xm=3,yn=9,求x2my3n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
-(2
3
-3
1
3
)×
6
;          
(2)(2
5
-3)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a=2+
3
,b=2-
3
,求代數(shù)式a2b-ab2的值.
(2)當(dāng)a=
3
-1時(shí),求
a2-2a+1
-
1+4a+4a2
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式組
x-3(x-2)<4
3x-a<2x
無解,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案