13．在圖①、②中分別添加一個或兩個小正方形，使該圖形經(jīng)過折疊后能圍成一個以這些小正方形為面的立方體．

分析 結(jié)合正方體的平面展開圖的特征，只要折疊后能圍成正方體即可．

解答 解：（1）圖①，添加后如圖所示

（2）圖②，添加后如圖所示

點(diǎn)評 此題主要考查了幾何展開圖的應(yīng)用以及基本作圖，本題是一道開放探究題，考查學(xué)生的空間想象能力和分類討論的思想．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．⊙O的直徑為3，圓心O到直線l的距離為2，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�
A．相離B．相切C．相交D．相切或相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．若關(guān)于x的方程x2-x+k=0（k為常數(shù)）有兩個相等的實(shí)數(shù)根，則k的值為（　�。�
A．-4B．4C．-$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖形中是在同一時刻太陽光下形成的影子是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖，已知點(diǎn)A（0，1），B（0，-1），以點(diǎn)A為圓心，AB為半徑作圓，交x軸于點(diǎn)C和點(diǎn)D，則DC的長為（　　）
A．2B．4C．$\sqrt{3}$D．2$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在Rt△ABC中，BC=AC，∠ACB=90°，點(diǎn)D為射線AB上一點(diǎn)，連接CD，過點(diǎn)C作線段CD的垂線l，在直線l上，分別在點(diǎn)C的兩側(cè)截取與線段CD相等的線段CE和CF，連接AE、BF．
（1）當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時（點(diǎn)D不與點(diǎn)A、B重合），如圖1
①請你將圖形補(bǔ)充完整；
②線段BF、AD所在直線的位置關(guān)系為垂直，線段BF、AD的數(shù)量關(guān)系為相等；
（2）當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長線上時，如圖2
①請你將圖形補(bǔ)充完整；
②在（1）中②問的結(jié)論是否仍然成立？如果成立請進(jìn)行證明，如果不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是一個運(yùn)算程序的示意圖，若開始輸入x的值為81，則第2016次輸出的結(jié)果為1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．若點(diǎn)A（-3，7），則點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，7）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，把△ABC繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn)35°，得到△A′B′C，A′B′交AC于點(diǎn)D．若
∠A′DC=90°，則∠A的度數(shù)為（　　）
A．35°B．45°C．55°D．65°

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同步練習(xí)冊答案