2．下列各式中結果為負數(shù)的是（　�。�
A．-（-$\frac{1}{2}$）B．-|-$\frac{1}{2}$|C．（-$\frac{1}{2}$）2D．|-$\frac{1}{2}$|

分析 將選項中的數(shù)據(jù)進行化簡，即可判斷哪個數(shù)是負數(shù)．

解答 解：∵$-（-\frac{1}{2}）=\frac{1}{2}$，$-|-\frac{1}{2}|=-\frac{1}{2}$，$（-\frac{1}{2}）^{2}=\frac{1}{4}$，$|-\frac{1}{2}|=\frac{1}{2}$，
∴選項B中的數(shù)是負數(shù)，
故選B．

點評 本題考查正數(shù)和負數(shù)，解題的關鍵是將選項中的數(shù)據(jù)化到最簡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．如圖，△ABC是等邊三角形，∠AEF=60°，ED∥AC交AB于點D，EF，交等邊三角形外角平分線CF所在的直線與點F，當點E是BC的中點時，求證：AE=EF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如果向東運動8米記作+8米，那么向西運動6米記作-6米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．不等式（3x+4）（3x-4）＜9（x-2）（x+3）的最小整數(shù)解為5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．若a+b=7，ab=5，則（a-b）2=（　�。�
A．25B．29C．69D．75

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．為落實素質(zhì)教育要求，促進學生全面發(fā)展，我市某中學2012年投資11萬元新增一批電腦，計劃以后每年以相同的增長率進行投資，到2014年共投資42萬元．設該校為新增電腦投資的年平均增長率為x，根據(jù)題意得方程為：11+11（1+x）+11（1+x）2=42．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．已知關于x的一元二次方程x2+（2k+1）x+k2+1=0 有兩個不相等的實數(shù)根，
（1）求k的取值范圍．
（2）若方程的兩個根分別為x1，x2，且x12+x22=5，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．解方程：
（1）（3x-1）2-25=0                  
（2）x（x+$\frac{4}{3}$）=$\frac{1}{6}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．已知⊙O的半徑為r=5，點P和圓心O之間的距離為d，且d是關于x的一元二次方程x2-6x-16=0的實數(shù)根．則點P與⊙O的位置關系是（　�。�
A．在圓上B．在圓內(nèi)C．在圓外D．不能確定

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