-3的相反數(shù)是
 
，-4.5的倒數(shù)是
 
，平方等于16的數(shù)是
 
，立方等于-27的數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方,相反數(shù),倒數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩數(shù)叫做互為相反數(shù)解答；
根據(jù)倒數(shù)的定義解答；
根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義解答；
根據(jù)立方根的定義解答．
解答：解：-3的相反數(shù)是3，
-4.5的倒數(shù)是-
2
9
，
平方等于16的數(shù)是±4，
立方等于-27的數(shù)是-3．
故答案為：3；-
2
9
；±4；-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘方，倒數(shù)的定義，相反數(shù)的定義，是基礎(chǔ)題，熟記相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若272×94=3k，則k=
 
；若（a-
1
2
）0=1，則a的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1-100按如圖中的排列方式排成一個(gè)長(zhǎng)方形陣列，用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù)．
①圖中框出的16個(gè)數(shù)的和是
 
；
②在圖中要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和為984，2000是否可能？
③用一個(gè)正方形方框任意圈出9個(gè)數(shù)，則9個(gè)數(shù)和等于
 
；
④若用一個(gè)斜框任意框9個(gè)數(shù)，這9個(gè)數(shù)的和可能是360嗎？若可能，最小數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一次函數(shù)圖象的常用方法是什么？請(qǐng)畫(huà)出一次函數(shù)y=2x+3的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)并求值：2（a2+ab2）-3（a2b-1）-2ab2，其中a=1，b=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便運(yùn)算：29
23
24
×（-12）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a2-2a=-1，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）
1
4
（-4x2+2x-8）-（
1
2
x-1），其中x=
1
2
；
（2）5x2-（3y2+7xy）+（2y2-5x2），其中x=1，y=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：7a2b+（-3a2b+5ab2）-2（2a2b-3ab2），其中a=-1，b=2．

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