結(jié)合自己身邊的事情編擬兩個問題，使它們都可用下面的方程組來解：
x+y=50
8x+6y=360
．
考點：二元一次方程組的應(yīng)用
專題：
分析：本題屬于開放性題目，同學(xué)們可以自由發(fā)揮，只要能用所給方程組求解即可．
解答：解：例1：甲車和乙車的速度之和為50km/h，甲車8小時所走路程和乙車6小時所走路程之和為360km，求甲乙兩車的速度．

例2：一副球拍和一個羽毛球共50元，購買了8副球拍，6個羽毛球共花去360元，求球拍和羽毛球的單價．
點評：本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用，答案不固定，同學(xué)們可以自由發(fā)揮．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在△ABC中，AB=10cm，BC=20cm，點P從點A 開始沿邊AB向點B以2cm/s的速度移動，點Q從B點開始沿邊BC以2cm/s的速度移動．如果點P．Q分別從點A．B同時出發(fā)，經(jīng)過幾秒鐘后，以點P．B．Q三點為頂點的三角形與△ABC相似？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果2a7xby+7和-7a2-4yb2x是同類項，則x、y的值是（　　）
A、x=-3，y=2
B、x=2，y=-3
C、x=-2，y=3
D、x=3，y=-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使（x-1）0-（x+1）-2有意義，x的取值應(yīng)滿足什么條件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
2m+1≥0
10-m＞7
的一個解是（　�。�
A、1B、3C、5D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
5x+1＞3(x+1)
1+2x
3
≥x-1
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩件服裝的成本共500元，商店老板為獲取利潤，決定甲服裝按100%的利潤標(biāo)價，乙服裝按80%的利潤標(biāo)價出售．在實際出售時，應(yīng)顧客要求，兩件服裝按標(biāo)價8折出售，這樣商店共獲利260元，求兩件服裝的成本各是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=1是方程x2-2mx+1=0的一個根，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點P（a，m），Q（b，m）是拋物線y=2x2+4x圖象上兩個不同的點，則a+b=
 
．

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同步練習(xí)冊答案