5.不改變分式的值,使分式$\frac{{\frac{1}{2}{x^2}+\frac{1}{3}}}{{\frac{1}{2}{x^2}-\frac{1}{3}{x^3}}}$的分子和分母各項的系數(shù)是整數(shù),化簡的結(jié)果為( 。
A.$\frac{{2{x^2}+3}}{{2{x^2}-3{x^3}}}$B.$\frac{{3{x^2}+2}}{{2{x^2}-3{x^3}}}$C.$\frac{{3{x^2}+2}}{{3{x^2}-2{x^3}}}$D.$\frac{{3{x^2}+2}}{{3{x^3}-2{x^2}}}$

分析 根據(jù)分式的基本性質(zhì)解答即可.

解答 解:$\frac{\frac{1}{2}{x}^{2}+\frac{1}{3}}{\frac{1}{2}{x}^{2}-\frac{1}{3}{x}^{3}}=\frac{6×\frac{1}{2}{x}^{2}+6×\frac{1}{3}}{6×\frac{1}{2}{x}^{2}-6×\frac{1}{3}{x}^{3}}=\frac{3{x}^{2}+2}{3{x}^{2}-2{x}^{3}}$,
故選C

點評 此題考查分式的基本性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)分式的分子分母乘以一個式子分式的值不變解答.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.分解因式:2ax2-8ay2=2a(x+2y)(x-2y).

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16.把多項式9a3-ab2分解因式的結(jié)果是a(3a+b)(3a-b).

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13.我市某中學決定在學生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動,為了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機調(diào)查了該校m名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇四種活動項目的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖表:
 學生最喜歡的活動項目的人數(shù)統(tǒng)計表     
項目學生數(shù)(名)百分比
丟沙包2010%
打籃球60p%
跳大繩n40%
踢毽球4020%
根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)m=200,n=80,p=30;
(2)請根據(jù)以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2000名學生中有多少名學生最喜歡跳大繩.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.化簡求值:$\frac{a}{{a}^{2}-4}$•$\frac{a+2}{{a}^{2}-3a}$-$\frac{1}{2-a}$,其中a=$\sqrt{2}$+3.

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10.如圖,已知點A(3,m),B(-2,6)在反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$的圖象上,直線AB與x軸交于點C.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點D在x軸上,且DC=OA,則求點D的坐標.

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17.下列計算正確的是( 。
A.$\sqrt{a}$+$\sqrt$=$\sqrt{ab}$B.(-a22=-a4C.(a-2)2=a2-4D.$\sqrt{a}$÷$\sqrt$=$\sqrt{\frac{a}}$(a≥0,b>0)

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14.A、B兩地相距160千米,甲車和乙車的平均速度之比為4:5,兩車同時從A地出發(fā)到B地,乙車比甲車早到30分鐘,若求甲車的平均速度,設(shè)甲車平均速度為4x千米/小時,則所列方程是(  )
A.$\frac{160}{4x}$-$\frac{160}{5x}$=30B.$\frac{160}{4x}$-$\frac{160}{5x}$=$\frac{1}{2}$C.$\frac{160}{5x}$-$\frac{160}{4x}$=$\frac{1}{2}$D.$\frac{160}{4x}$+$\frac{160}{5x}$=30

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13.在早餐店里,王伯伯買5個饅頭,3個包子,老板少收2元,只要5元.李太太買了11個饅頭,5個包子,老板以售價的九折優(yōu)惠,只要9元.若設(shè)饅頭每個x元,包子每個y元,則下列哪一個二元一次方程組可表示題目中的數(shù)量關(guān)系?(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{5x+3y=5+2}\\{11x+5y=9×0.9}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{5x+3y=5+2}\\{11x+5y=9÷0.9}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{5x+3y=5-2}\\{11x+5y=9×0.9}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{5x+3y=5-2}\\{11x+5y=9÷0.9}\end{array}\right.$

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