下列關(guān)于直線y=-x+1的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A、圖象必經(jīng)過點（-1，1）
B、圖象經(jīng)過一、二、三象限
C、當(dāng)x＞1時，y＜0
D、y隨x的增大而增大
考點：一次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)直線y=-x+1的解析式對各選項進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：A、∵當(dāng)x=-1時，y=2，∴圖象不過點（-1，1），故本選項錯誤；
B、∵k=-1＜0，b=1＞0，∴圖象經(jīng)過一、二、四象限，故本選項錯誤；
C、∵x＞1時，函數(shù)圖象在x軸的下方，∴當(dāng)x＞1時，y＜0，故本選項正確；
D、∵k=-1＜0，∴y隨x的增大而減小，故本選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)，熟知一次函數(shù)的增減性及函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用ABC分別表示學(xué)校、小明家、小紅家，已知學(xué)校在小明家的南偏東25°，小紅家在小明家正東，小紅家在學(xué)校北偏東35°，則△ABC是（　�。┦侨切危�
A、直角B、銳角
C、鈍角D、無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一副三角板按如圖疊放在一起，則∠α的度數(shù)是（　�。�
A、165°B、160°
C、155°D、150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列因式分解結(jié)果正確的是（　　）
A、2a2-4a=a（2a-4）
B、-a2+2ab-b2=-（a-b）2
C、2x3y-3x2y2+x2y=x2y（2x-3y）
D、x2+y2=（x+y）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，∠ABC=60°，AB=BC=4cm，點M，N分別在邊BC，CD上，且∠MAN=60°，則四邊形AMCN的面積為（　�。�
A、4
3
cm2
B、2
3
cm2
C、8
3
cm2
D、8cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，有下列5個結(jié)論：
①abc＜0；②b＜a+c；③4a+2b+c＞0；④2c＜3b；⑤a+b＜m（am+b），（m≠1的實數(shù)）
其中正確的結(jié)論的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校組織學(xué)生乘汽車去自然保護(hù)區(qū)野營，先以60km/h的速度走平路，后又以30km/h的速度爬坡，共用了6.5h；返回時，汽車以40km/h的速度下坡，又以50km/h的速度走平路，共用了6h．
請你根據(jù)以上信息，就該汽車行駛的“路程”或“時間”，提出一個用二元一次方程組解決的問題，并寫出解答過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于y軸對稱，它的頂點在坐標(biāo)原點O，點B（2，-
4
3
）和點C（-3，-3）兩點均在拋物線上，點F（0，-
3
4
）在y軸上，過點（0，
3
4
）作直線l與x軸平行．
（1）求拋物線的解析式和線段BC的解析式．
（2）設(shè)點D（x，y）是線段BC上的一個動點（點D不與B，C重合），過點D作x軸的垂線，與拋物線交于點G．設(shè)線段GD的長度為h，求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出當(dāng)x為何值時，線段GD的長度h最大，最大長度h的值是多少？
（3）若點P（m，n）是拋物線上位于第三象限的一個動點，連接PF并延長，交拋物線于另一點Q，過點Q作QS⊥l，垂足為點S，過點P作PN⊥l，垂足為點N，試判斷△FNS的形狀，并說明理由；
（4）若點A（-2，t）在線段BC上，點M為拋物線上的一個動點，連接AF，當(dāng)點M在何位置時，MF+MA的值最小，請直接寫出此時點M的坐標(biāo)與MF+MA的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-
1
3
）2012×（-3）2013．

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同步練習(xí)冊答案