先化簡再求值:
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x-1
(代入你喜歡的一個數(shù)求值)
考點:分式的化簡求值
專題:
分析:除法轉(zhuǎn)化為乘法同時因式分解,然后通分相減.
解答:解:原式=
3(x-1)
(x-1)(x+1)
x+1
3x
-
1
x-1

=
1
x
-
1
x-1

=
x-1
x(x-1)
-
x
x(x-1)

=-
1
x(x-1)

當(dāng)x=2時,原式=-
1
2×(2-1)
=-
1
2
點評:本題考查了分式的化簡求值,取喜歡的數(shù)代入求值時,要特注意原式及化簡過程中的每一步都有意義.如果取x=0,則原式?jīng)]有意義,因此,盡管0是大家的所喜愛的數(shù),但在本題中卻是不允許的.
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某商店把一種商品按標(biāo)價的八折出售,每件獲利是進(jìn)價的20%,而該商品每件的進(jìn)價為80元,則該商品的標(biāo)價是多少元?

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設(shè)n為自然數(shù),方程x2+(n+1)x+n2=0的兩根為αn、βn,求:
1
2+1)2+1)
+
1
3+1)3+1)
+…+
1
20+1)20+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α、β是方程x2-3x+1=0的根,計算:
(1)s=
1+α
1-α
+
1+β
1-β

(2)
β
α
+
α
β

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解三元一次方程組
3x-2y=1
y-2x=3
2y+z-3x=1

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(1)如圖①,請用尺規(guī)作圖作出圓的一條直徑EF(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)如圖②,A、B、C、D為圓上四點,AD∥BC,AD<BC.
①求證:四邊形ABCD是等腰梯形;
②請只用無刻度的直尺,畫出圓的一條直徑MN(不寫畫法,保留畫圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
80
-
75
+
27
-
45
+
48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△OAC中,以O(shè)為圓心、OA為半徑作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于B,垂足為O,連接AB交OC于點D,∠CAD=∠CDA.
(1)判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AC=12,OD=1,求線段BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用不等式表示:x的一半小于-1
 

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