把下列多項式分解因式：
（1）x2-3x；           （2）（x2+1）2-4x2．
考點：因式分解-運用公式法,因式分解-提公因式法
專題：
分析：（1）直接提取公因式得出答案即可；
（2）首先利用平方差公式分解因式，進而利用完全平方公式分解因式．
解答：解：（1）x2-3x=x（x-3）；          

（2）（x2+1）2-4x2
=（x2+1+2x）（x2+1-2x）
=（x-1）2（x-1）2．
點評：此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟練應用公式是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

生物學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的直徑約為0.00000013米，0.00000013米用科學記數(shù)法表示是（　�。�
A、1.3×10-5
B、0.13×10-6
C、1.3×10-7
D、1.3×10-8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+4=0有兩個相等的實數(shù)根，則m的值是（　�。�
A、4B、-4C、±4D、不存在

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖．在△ABC中，∠ABC=∠ACB，AC=8cm，BC=4cm，DE是AC的垂直平分線交AB于點D，交AC于點E，則△BDC的周長為（　�。�
A、10cmB、17cm
C、11cmD、12cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

順次連結(jié)某四邊形各邊中點所成的圖形是菱形，則該四邊形是（　�。�
A、矩形B、等腰梯形
C、矩形或等腰梯形D、對角線相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式和不等式組
①2x-3≤x-1
②
3(x-1)+2＜5x+3
x-1
2
+x≥3x-4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）（-1）2×2+（-2）3÷4；
（2）（-
1
6
+
3
4
-
1
12
）×（-48）；
（3）3x2-2x+4x2-7x；
（4）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）如圖①是3×3方格，其中每個小正方形的邊長為1，中間陰影部分正方形的面積為
 
，邊長為
 
．
（2）如圖②是4×4方格，請在方格中畫出面積為10的正方形，并涂上陰影．
（3）面積為10的正方形的邊長介于哪兩個相鄰的整數(shù)之間？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
x-2y=2
3x+5y=28
．

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