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將-10,-7,-4,-1,2,5,8,11,14放入九宮格,使其橫、豎、斜之和都相等.
考點:有理數的加法
專題:
分析:根據有理數的加法,可得答案.
解答:解:如圖所示:
11-105
-428
-114-7
點評:本題考查了有理數的加法,把2放在中間,最大的與最小的相對.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

若|a|=2,|b|=6,a>b,則a+b=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若|-a|=-a,-|b|=b,則a+b
 
0.(填“≥”“≤”或“=”)

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科目:初中數學 來源: 題型:

等腰三角形底邊和底邊上的高之和等于其外接圓直徑,則它的底邊和底邊上的高之比為( 。
A、1:2B、2:1
C、1:4D、4:1

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:(
6
-
18
)×
3
+9
2
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

設三個互不相等的有理數,既可分別表示為1,a+b,a的形式,又可分別表示為0,
a
b
,b的形式,則a2004+b2001=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC的邊長為8,E是中線AD上一點,以CE為一邊在CE下方作等邊△CEF,連接BF并延長至點N,M為BN上一點,且CM=CN=5,則MN的長為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,△BAC和△DAE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,連BD、CE.

(1)求證:BD=CE;
(2)如圖2,延長BD交CE于F,連AF,求∠AFB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

學習了數軸與絕對值后,小華在沒有標出原點只標出了單位長度的數軸上選取了A、B、C、D四個點,如圖,然后又找出兩個點,便與小剛進行交流.聰明的同學們,你知道小剛的答案嗎?快點試一試吧!

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