【題目】某少年宮管、弦樂(lè)隊(duì)共46人.其中管樂(lè)隊(duì)人數(shù)少于23人,弦樂(lè)隊(duì)人數(shù)不足45人,現(xiàn)準(zhǔn)備
購(gòu)買演出服裝.下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格
購(gòu)買服裝的套數(shù) | 1套至23套 | 24套至44套 | 45套及以上 |
每套服裝的價(jià)格 | 60元 | 50元 | 40元 |
如果管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)分別單獨(dú)購(gòu)買服裝,一共需付2500元.
(1)管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)各多少人?
(2)如果管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買服裝.那么比兩隊(duì)各自購(gòu)買服裝共可以節(jié)省多少錢?
【答案】(1)管樂(lè)隊(duì)管樂(lè)隊(duì)20人,弦樂(lè)隊(duì)26人;(2)660元.
【解析】
(1)設(shè)管樂(lè)隊(duì)x人,弦樂(lè)隊(duì)y人,等量關(guān)系:管、弦樂(lè)隊(duì)共46人;管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)分別單獨(dú)購(gòu)買服裝,一共需付2500元.
(2)根據(jù)45套及以上的價(jià)格為40元,求得管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買服裝所用的錢,與2500元比較即可求得.
(1)設(shè)管樂(lè)隊(duì)x人,弦樂(lè)隊(duì)y人.
依題意,列方程組
,
解得
.
答:管樂(lè)隊(duì)管樂(lè)隊(duì)20人,弦樂(lè)隊(duì)26人.
(2)2500-46×40=660元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知斜放著的3個(gè)正方形面積分別為1,2,3,正放著的4個(gè)正方形的面積依次為S1,S2,S3,S4,求S1+S2+S3+S4的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.
-45%, 3.14, ∣—6∣, , 0,-2016 , —(+).
整數(shù)集合:{ … };
分?jǐn)?shù)集合:{ … };
負(fù)數(shù)集合:{ … }.
在以上已知的數(shù)據(jù)中,最大的有理數(shù)是 ,最小的有理數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)求證:AB∥CD;
(2)求∠C的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=4x與反比例函數(shù)y= (k≠0)相交與點(diǎn)A(1,a),B是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),直線OB與x軸的夾角為α,且tanα= .
(1)求k的值.
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(3)設(shè)點(diǎn)P點(diǎn)在y軸上,若△PAB是以AB為直角邊的直角三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具備下列條件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A. ∠A+∠B=∠C B. ∠B=∠C=∠A
C. ∠A=90°-∠B D. ∠A-∠B=90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列文字與例題,并解答。
將一個(gè)多項(xiàng)式分組進(jìn)行因式分解后,可用提公因式法或公式法繼續(xù)分解的方法稱作分組分解法。例如:以下式子的分解因式的方法叉稱為分組分解法。
(1)試用“分組分解法”分解因式:
(2)已知四個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足。并且,,,同時(shí)成立。
①當(dāng)k=1時(shí),求a+c的值;
②當(dāng)k≠0時(shí),用含a的代數(shù)式分別表示b、c、d。
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