如圖,在△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC,且AD=
2
,BD=2
2
,求AB的值.
考點:相似三角形的判定與性質
專題:
分析:由在△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC,易證得△ABD∽△ACB,然后由相似三角形的對應邊成比例,求得AB2=AD•AC,則可求得AB的值.
解答:解:∵在△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠C=∠CBD,
∴CD=BD=2
2
,
∴AC=AD+CD=
2
+2
2
=3
2
,
∵∠A是公共角,
∴△ABD∽△ACB,
∴AD:AB=AB:AC,
∴AB2=AD•AC=
2
×3
2
=6,
∴AB=
6
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設邊長為a的正方形的面積為2.下列關于a的四種說法:
①a是無理數(shù);
②a可以用數(shù)軸上的一個點來表示;
③0<a<1.
其中,所有正確說法的序號是(  )
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
1
x-1
-
2
x+1
=
5
x2-1

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如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=3
3
,求AB的長.

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如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點D是BC上一動點(不與B、C重合),在AC上取E點,使∠ADE=45°.
(1)求證:∠EDC=∠BAD;
(2)當△ADE是等腰三角形時,求AE的長.

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計算:
(1)(-3x2y22•(2xy)3÷(xy)2
(2)解方程:
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1
(3)因式分解:①3x-12x3 ②12a2b(x-y)-4ab(y-x)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC和△A′B′C′是兩個完全重合的直角三角板,∠B=∠B′=30°,斜邊長為10cm.三角形板A′B′C′繞直角頂點C順時針旋轉,當點A′落在AB邊上時,求C′A′旋轉所構成的扇形的弧長
AA′

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩名學生進行射擊練習,兩人在相同條件下各射靶10次,將射擊結果作統(tǒng)計分析如下:
命 中 環(huán) 數(shù) 5 6 7 8 9 10 平均數(shù) 眾數(shù) 方差
甲命中環(huán)數(shù)的次數(shù) 1 4 2 1 1 1 7 6 2.2
乙命中環(huán)數(shù)的次數(shù) 1 2 4 2 1 0
 
 
 
(1)請你完成上表中乙進行射擊練習的相關數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)你所學的統(tǒng)計知識,利用上面提供的數(shù)據(jù)評價甲、乙兩人的射擊水平.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(-2)2+(2011-
3
0-(-2)3=
 

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