【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,線段BD繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BF,連接EF,則圖中陰影部分的面積是_______.

【答案】.

【解析】

分別求出DC=BC=CE=2,BD=BF=2,求出∠DCE=90°,∠DBF,分別求出BCD、BEF、扇形DBF、扇形DCE的面積,即可得出答案.

FFMBEM,則∠FME=FMB=90°,

∵四邊形ABCD是正方形,AB=2,

∴∠DCB=90°DC=BC=AB=2,∠DCB=45°,

由勾股定理得:BD=2,

∵將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,線段BD繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BF,

∴∠DCE=90°,BF=BD=2,∠FBE=90°-45°=45°,

BM=FM=2,ME=2

∴陰影部分的面積S=SBCD+SBFE+S扇形DCE-S扇形DBF

=×2×2+×4×2+-

=6-π,

故答案為:6-π

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC,BC是⊙O的兩條弦,過點C作∠BCD=∠ACDAB的延長線于點D

1)試說明:CD是⊙O的切線;

2)若tanA,求的值;

3)在(2)的條件下,若AB7,DE平分∠ADCAC于點E,求ED的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行了“防溺水”知識競賽,八年級兩個班選派10名同學(xué)參加預(yù)賽,依據(jù)各參賽選手的成績(均為整數(shù))繪制了統(tǒng)計表和折線統(tǒng)計圖(如圖所示).

(1)統(tǒng)計表中,a=________, b =________;

(2)若從兩個班的預(yù)賽選手中選四名學(xué)生參加決賽,其中兩個班的第一名直接進(jìn)入決賽,另外兩個名額 在成績?yōu)?/span>98分的學(xué)生中任選兩個,求另外兩個決賽名額落在不同班級的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點E,F分別在矩形ABCD的邊AB,BC上,連接EF,將BEF沿直線EF翻折得到HEFAB8,BC6,AEEB31

1)如圖1,當(dāng)∠BEF45°時,EH的延長線交DC于點M,求HM的長;

2)如圖2,當(dāng)FH的延長線經(jīng)過點D時,求tanFEH的值;

3)如圖3,連接AHHC,當(dāng)點F在線段BC上運動時,試探究四邊形AHCD的面積是否存在最小值?若存在,求出四邊形AHCD的面積的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間,某商場計劃購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購進(jìn)甲商品2件和乙商品3件共需270元;購進(jìn)甲商品3件和乙商品2件共需230元.

1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價分別是多少元?

2)商場決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場需求,需購進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并確定最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+6過點A(6,0),B(4,6),與y軸交于點C

(1)求該拋物線的解析式;

(2)如圖1,直線l的解析式為y=x,拋物線的對稱軸與線段BC交于點P,過點P作直線l的垂線,垂足為點H,連接OP,求OPH的面積;

(3)把圖1中的直線y=x向下平移4個單位長度得到直線y=x-4,如圖2,直線y=x-4x軸交于點G.點P是四邊形ABCO邊上的一點,過點P分別作x軸、直線l的垂線,垂足分別為點E,F.是否存在點P,使得以PE,F為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

種類

A

B

C

D

E

出行方式

共享單車

步行

公交車

的士

私家車

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)參與本次問卷調(diào)查的市民共有 人,其中選擇B類的人數(shù)有 人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于二次函數(shù),有下列結(jié)論:①其圖象與x軸一定相交;②若,函數(shù)在時,yx的增大而減。虎蹮o論a取何值,拋物線的頂點始終在同一條直線上;④無論a取何值,函數(shù)圖象都經(jīng)過同一個點.其中所有正確的結(jié)論是___.(填寫正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角是45°,沿斜坡走米到達(dá)斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為30°,且斜坡AF的坡比為12.則小明從點A走到點D的過程中,他上升的高度為____米;大樹BC的高度為____米(結(jié)果保留根號).

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