已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和12,第三邊邊長(zhǎng)為方程x2-8x-65=0的解,
(1)求這個(gè)三角形的周長(zhǎng):
(2)你能判斷這個(gè)三角形的形狀嗎?為什么?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用,勾股定理的逆定理
專題:
分析:(1)首先利用因式分解法解一元二次方程,進(jìn)而得出三角形的周長(zhǎng);
(2)利用勾股定理的逆定理得出答案即可.
解答:解:(1)x2-8x-65=0
(x-13)(x+5)=0
解得:x1=13,x2=-5(不合題意舍去),
故這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為:12+5+13=30;

(2)∵52+122=132,
∴這個(gè)三角形是直角三角形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,利用勾股定理的逆定理得出是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),∠1=∠2,求證:AB=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+m-1=0.
(1)請(qǐng)你為m選取一個(gè)合適的整數(shù),使得到的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)x1、x2是 (1)中你所得到的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求:
x2
x1
+
x1
x2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC=8,∠B=40°,AD是∠BAC的平分線,交BC于D,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接DE.求:
(1)求∠BAD的度數(shù);
(2)求線段DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC平分∠DAB.這個(gè)四邊形是菱形嗎?簡(jiǎn)述你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l:y=-2x+8與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P(0,t)是y軸上一動(dòng)點(diǎn),使⊙P的半徑為3,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,點(diǎn)C是直線上l一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙P的切線CD、CE,若CD⊥CE,且這樣的點(diǎn)C有且只有一個(gè),求C點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為?ABCD的邊BC,AD上的點(diǎn),且∠1=∠2.
求證:AE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題
(1)x2•x3+(x24÷x3                  
(2)-22+(
1
3
-1-|-1|-(n-3)0
(3)(x+2)2-(x-1)(x-1)
(4)
64
-
3-64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

36
的算術(shù)平方根是
 
,-8的立方根是
 

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