下列說法正確的是(  )
A、四邊形具有平行四邊形的所有性質(zhì)
B、平行四邊形對(duì)角線相等
C、平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)到一組對(duì)邊的距離相等
D、沿平行四邊形一條對(duì)角線對(duì)折,這條對(duì)角線兩旁的圖形能互相重合
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)
專題:
分析:分別利用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行判斷得出即可.
解答:解:A、四邊形不一定具有平行四邊形的所有性質(zhì),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、平行四邊形對(duì)角線不相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)到一組對(duì)邊的距離相等,正確;
D、沿平行四邊形一條對(duì)角線對(duì)折,這條對(duì)角線兩旁的圖形不能互相重合,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(m,2)和(-2,3),則m=
 
;在函數(shù)圖象所在的象限內(nèi),y隨x的增大而
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果兩條平行線被第三條直線所截,那么其中一組內(nèi)錯(cuò)角的角平分線(  )
A、相交于一點(diǎn)B、互相重合
C、互相平行D、互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若矩形的一條角平分線分一邊為3cm和5cm兩部分,則矩形的周長為(  )
A、22B、26
C、22或26D、28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=5,BC=4,P為矩形ABCD邊上一動(dòng)點(diǎn),沿A→D→C→B→A 的路徑勻速移動(dòng)一周.設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過的路徑長為x,△APD的面積是y,則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<b,則ac>bc成立,那么c應(yīng)該滿足的條件是(  )
A、c>0B、c<0
C、c≥0D、c≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)點(diǎn)中,在反比例函數(shù)y=
8
x
的圖象上的是( 。
A、(4,1)
B、(2,-4)
C、(4,-2)
D、(-4,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
=
c
d
(b±d≠0),求證:
a+c
a-c
=
b+d
b-d

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)

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