已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式2x+4y+3值是(  )
A、9B、6C、7D、不能確定
考點(diǎn):代數(shù)式求值
專題:
分析:把2x+4y+3化為2(x+2y)+3,再把條件代入計(jì)算即可.
解答:解:
∵x+2y=3,
∴2x+4y+3=2(x+2y)+3=2×3+3=9,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查整體思想的應(yīng)用,把所給代數(shù)式化成關(guān)于x+2y的式子是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若ab≠0,則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=
ab
x
在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=a-2b+1,B=-3a+b-2,求當(dāng)a=
22
3
,b=-7時(shí),A-4(B-
A+2B
2
)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:4-
1
2
(x-
2
2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知M=2x2-6xy-2y2,N=-x2+
1
2
xy-2y2
(1)求
1
2
M-2N的值;
(2)若(x2+y2-2)2+|2xy+1|=0,求
1
2
M-2N的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:9(x-y)2-12(x-y)+4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
5
12
+
2
3
-
3
4
)÷(-
1
12
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:(x2-1)(x+3)(x+5)-9=
 

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