(1)計(jì)算:(π-3.14)0-
3
2+
3
+|1-2sin60°|-(-
1
2
2
(2)解不等式組:
2x+5≤3(x+2)
2x-
1+3x
2
<1
,把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫(xiě)出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解一元一次不等式組,特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值得到原式=1-3(2-
3
)+|1-2×
3
2
|-
1
4
,然后去絕對(duì)值和括號(hào)后合并即可;
(2)分別解兩個(gè)等式得到x≥-1和x<3,再根據(jù)大于小的小于大的取中間確定不等式組的解集,然后用數(shù)軸表示解集,再寫(xiě)出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
解答:解:(1)原式=1-3(2-
3
)+|1-2×
3
2
|-
1
4

=1-6+3
3
+
3
-1-
1
4

=-
25
4
+4
3
;
(2)
2x+5≤3(x+2)①
2x-
1+3x
2
<1②

解①得x≥-1,
解②得x<3,
所以不等式組的解集為-1≤x<3,
用數(shù)軸表示為:,
不等式組的非負(fù)整數(shù)解為0,1,2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類(lèi)二次根式.也考查了零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值和解不等式組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2-
3
2
x+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),已知點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C(0,-2).
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(2)試探究△ABC的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標(biāo);
(3)此拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C、B為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)若點(diǎn)M是線(xiàn)段BC下方的拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△MBC面積的最大值以及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
-2x+1<x+4   ①
x
2
-
x-1
3
≤1         ②
,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
x+y=-7-a
x-y=1+3a
的解x≤0,y<0.
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn)|a-3|+|a+4|;
(3)在a的取值范圍中,a為何整數(shù)時(shí),不等式2ax+x>2a+1的解為x<1?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2+4x-2=0;      
(2)解不等式組
2-x≤0
5x+1
2
+1≥
2x-1
3
,并將其解在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:已知x=
2
,求:(
1
x-1
+
1
x+1
)÷(
1
x2-1
+1)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在圖1中,互不重疊的三角形共有4個(gè),在圖2中,互不重疊的三角形共有7個(gè),在圖3中,互不重疊的三角形共有10個(gè),…,
(1)第4個(gè)圖中互不重疊的三角形有幾個(gè)?
(2)在第n個(gè)圖形中,互不重疊的三角形共有幾個(gè)?(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若非零實(shí)數(shù)a與b同號(hào),且a2-ab-6b2=0,則
3a-4b
2a+7b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)滿(mǎn)足-
3
<x<2的整數(shù)有
 
個(gè);
(2)若|a-5|+
b+3
=0,則a+b=
 

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