已知|a+2|+（b-3）2=0，求代數(shù)式3（ab2-2ab）-2（a2b+b2）-3（ab+b2）的值．
考點：整式的加減—化簡求值,非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值,非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結果，利用非負數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值，代入計算即可得到結果．
解答：解：∵|a+2|+（b-3）2=0，
∴a+2=0，b-3=0，即a=-2，b=3，
原式=3ab2-6ab-2a2b-2b2-3ab-3b2=3ab2-9ab-2a2b-5b2，
當a=-2，b=3時，原式=-54+54-24-45=-69．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，∠A=∠C=90°，且BD平分∠ABC，BD=3，BC=2，AD的長度為（　�。�
A、1
B、
5
C、
13
D、5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=60°，AB=AD=BO=4cm，OC=8cm，點M從B點出發(fā)，按從B→A→D→C的方向，沿四邊形BADC的邊以1cm/s的速度作勻速運動，運動到點C即停止．若運動的時間為t，△MOD的面積為y，則y關于t的函數(shù)圖象大約是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題
（1）（
7
9
+
5
6
-
3
4
-
7
18
）×（-36）；
（2）-22+（-3）÷（-
3
2
）-[-7-（-5+2）]．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）解方程：x2+x-1=0；                 
（2）解方程：
x-1
x
-
2x-1
x2-x
=1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖：正方形ABCD的一條對角線AC的長為4cm，求它的邊長和面積．（長度精確到0.1cm）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡求值-2（x2-2x-4）+3（-x2+2x-1）-4（2x2-2x+3），其中x=-1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，AD是弦，∠A=22.5°，延長AB到點C，使得∠ACD=45°．
（1）求證：CD是⊙O的切線．
（2）若AB=2
2
，求OC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=-
1
6
x2+
1
3
x+8與x軸交于A，B兩點，與y軸交于C點．

（1）求A，B，C三點坐標及該拋物線的對稱軸；
（2）若點E在x軸上，點P（x，y）是拋物線在第一象限上的點，△APC≌△APE，求E，P兩點坐標；
（3）在拋物線對稱軸上是否存在點M，使得∠AMC是鈍角？若存在，求出點M的縱坐標n的取值范圍；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案