【題目】小李同學根據(jù)6位同學在一次數(shù)學測試中的成績繪制了一條形統(tǒng)計圖(如圖).
(1)哪位同學的分數(shù)最高,哪位同學的分數(shù)最低,他們相差多少?
(2)小張的分數(shù)是小孫分數(shù)的幾倍?
(3)這個圖易使人產(chǎn)生錯誤的感覺嗎?為什么?
(4)為了更為直觀、清楚地反映這6名同學的分數(shù)狀況,這個圖應做怎樣的改動?
【答案】(1)小王的分數(shù)最高,為100分;小孫的分數(shù)最低,為50分;兩人分數(shù)相差50分;(2)1.8倍;(3)易產(chǎn)生錯誤的感覺;理由見解析;(4)見解析.
【解析】
(1)由條形統(tǒng)計圖可以看出:小王的分數(shù)最高,為100分;小孫的分數(shù)最低,為50分;然后得出兩人分數(shù)相差多少
(2)由條形統(tǒng)計圖可以看出:小張的分數(shù)為90分,小孫的分數(shù)為50分,然后得出小張的分數(shù)是小孫分數(shù)的倍數(shù)即可
(3)看縱坐標的分數(shù)段的劃分應該是10分一段,但從原點到50段是50分一段,這樣易產(chǎn)生錯誤的感覺;而且沒按分數(shù)的一定順序排列;
(4)為了更為直觀、清楚地反映這5名同學的分數(shù)狀況,這個圖應該改動,方法:①從左至右按成績從高到低的順序排列,②將分數(shù)段重新劃分,而且至少應加出5分的分數(shù)段
解:(1)小王的分數(shù)最高,為100分;小孫的分數(shù)最低,為50分;兩人分數(shù)相差100-50=50分.
(2) 小張的分數(shù)為90分,小孫的分數(shù)為50分,小張的分數(shù)是小孫分數(shù)的倍數(shù)為=1.8(倍).
(3)易產(chǎn)生錯誤的感覺.因為沒按分數(shù)的一定順序排列;分數(shù)段劃分不細,估計值易出錯.
(4)改動方法:①從左至右按小孫、小吳、小劉、小趙、小張、小王的順序排列;
②將分數(shù)段重新劃分,而且至少應加出55、65、75、85、95的分數(shù)段.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD,BC的中點,E,F(xiàn)分別是線段BM,CM的中點.
(1)求證:△ABM≌△DCM;
(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;
(3)當四邊形MENF是正方形時,求AD:AB的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角△ABC中,∠BAC=90°,D在BC上,連接AD,作BF⊥AD分別交AD于E,AC于F.
(1)如圖1,若BD=BA,求證:△ABE≌△DBE;
(2)如圖2,若BD=4DC,取AB的中點G,連接CG交AD于M,求證:①GM=2MC;②AG2=AFAC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0),頂點坐標(1,n)與y軸的交點在(0,2),(0,3)之間(包含端點),則下列結(jié)論:①3a+b<0;②﹣1≤a≤﹣;③對于任意實數(shù)m,a+b≥am2+bm總成立;④關于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數(shù)根.其中結(jié)論正確的個數(shù)為( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某風景管理區(qū),為提高游客到某景點的安全性,決定將到達該景點的步行臺階進行改善,小明家把一步行臺階由傾角45°改為傾角為30°,已知原臺階坡面AB的長為5m(BC所在地面為水平面),結(jié)果準確到0.1m,參考數(shù)據(jù):,
(1)改后的臺階坡面會加長多少?
(2)改好的臺階多占多長一段水平地面?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們把滿足某種條件的所有點組成的圖形,叫做符合這個條件的點的軌跡,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=12,動點P從點A開始沿射線AC方向以1個單位秒的速度向點C運動,動點Q從點C開始沿射線CB方向以2個單位/秒的速度向點運動,P、Q兩點分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,在整個運動過程中,線段PQ的中點M運動的軌跡長為__.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數(shù)分別稱作“三角形數(shù)”(如1,3,6,10…)和“正方形數(shù)”(如1,4,9,16…),在小于200的數(shù)中,設最大的“三角形數(shù)”為m,最大的“正方形數(shù)”為n,則m+n的值為( 。
A. 33 B. 301 C. 386 D. 571
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是根據(jù)九年級某班50名同學一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計圖,下面關于該班50名同學一周鍛煉時間的說法錯誤的是( )
A.平均數(shù)是6
B.中位數(shù)是6.5
C.眾數(shù)是7
D.平均每周鍛煉超過6小時的人數(shù)占該班人數(shù)的一半
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線ybx+c,經(jīng)過點A(1,3)、B(0,1),過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點C
(1)求拋物線的表達式及其頂點坐標;
(2)如圖1,點G是BC上方拋物線上的一個動點,分別過點G作GH⊥BC于點H、作GE⊥x軸于點E,交BC于點F,在點G運動的過程中,△GFH的周長是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過A點的直線垂直x軸于點M,點N為直線AM上任意一點,當△BCN為直角三角形時,請直接寫出點N的坐標.
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