如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準(zhǔn)備去書(shū)店,按圖中的街道行走,最近的路程約為(  )
A、500mB、525m
C、575mD、625m
考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:由于BC∥AD,那么有∠DAE=∠ACB,由題意可知∠ABC=∠DEA=90°,BA=ED,利用AAS可證△ABC≌△DEA,于是AE=BC=300,再利用勾股定理可求AC,即可求CE,根據(jù)圖可知從B到E的走法有兩種,分別計(jì)算比較即可.
解答:解:如右圖所示,
∴∠DAE=∠ACB,
又∵BC⊥AB,DE⊥AC,
∴∠ABC=∠DEA=90°,
又∵AB=DE=400m,
∴△ABC≌△DEA,
∴EA=BC=300m,
在Rt△ABC中,AC=
AB2+BC2
=500m,
∴CE=AC-AE=200,
從B到E有兩種走法:①BA+AE=700m;②BC+CE=500m,
∴最近的路程是500m.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理.解題的關(guān)鍵是證明△ABC≌△DEA,并能比較從B到E有兩種走法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若∠BAC=37°,且AC=BC=AD=DE,則∠BAE=
 
度.

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已知一元二次方程兩根之差為p,積為q,二次項(xiàng)系數(shù)為1,則該方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

順次連接四邊形四邊中點(diǎn)所組成的四邊形是矩形,則原四邊形為( 。
A、平行四邊形
B、對(duì)角線垂直的四邊形
C、對(duì)角線相等的四邊形
D、直角梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

220名學(xué)生參加百分制的考試(得分以整數(shù)計(jì)),沒(méi)有三名以上的學(xué)生得分相同,則恰有三名學(xué)生得分相同的個(gè)數(shù)的最小值是( 。
A、17B、18C、19D、20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

考察50名學(xué)生的年齡,列頻數(shù)分布表時(shí),這些學(xué)生的年齡落在5個(gè)小組中,第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是2,8,15,5,則第四組的頻率是( 。
A、20B、0.4
C、0.6D、30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
(x-1)2-1(x≤3)
(x-5)2-1(x>3)
,則使y=k成立的x值恰好有三個(gè),則k的值為(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=
x-3
+
3-x
+8,求3x+2y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,-2).
(1)求這個(gè)函數(shù)表達(dá)式;
(2)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(3)判斷點(diǎn)(-4,-4)是否在此函數(shù)的圖象上.

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