下列運(yùn)算中正確的是（　�。�
A、a2÷a=a
B、3a2+2a2=5a4
C、（ab2）3=ab5
D、（a+b）2=a2+b2
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法,合并同類項(xiàng),冪的乘方與積的乘方,完全平方公式
專題：
分析：根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則，同底數(shù)冪的乘法與除法以，積的乘方和完全平方公式的知識求解即可求得答案．
解答：解：A、a2÷a=a，故A選項(xiàng)正確；
B、3a2+2a2=5a2，故B選項(xiàng)錯誤；
C、（ab2）3=a3b6，故C選項(xiàng)錯誤；
D、（a+b）2=a2+b2+2ab，故D選項(xiàng)錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：此題考查了合并同類項(xiàng)的法則，同底數(shù)冪的乘法與除法以，積的乘方和完全平方公式等知識，解題要注意細(xì)心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，每一幅圖中均含有若干個正方形，第1幅圖中有1個正方形；第2幅圖中有5個正方形…按這樣的規(guī)律下去，第7幅圖中有
 
個正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個多項(xiàng)式①a2+2ab+b2，②a2-b2的公因式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義
.
ab
cd
.
為二階行列式．規(guī)定它的運(yùn)算法則為
.
ab
cd
.
=ad-bc．那么二階行列式
.
x+11
0x-1
.
=0時，x的值是（　�。�
A、1B、-1C、1或-1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二元一次方程組
x+y=4
x-y=-2
的解為（　　）
A、
x=1
y=3
B、
x=-1
y=3
C、
x=1
y=-3
D、
x=3
y=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖幾何體的主視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是（2，3），點(diǎn)B的坐標(biāo)是（1，0），點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的對稱點(diǎn)，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是（　　）
A、（2，-3）
B、（-2，-3）
C、（0，-2）
D、（0，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一自助夏令營活動中，小明同學(xué)從營地A出發(fā)，要到A地的北偏東60°方向的C處，他先沿正東方向走了200m到達(dá)B地，再沿北偏東30°方向走，恰能到達(dá)目的地C（如圖），求B、C兩地相距．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校舉辦一項(xiàng)小制作評比活動．作品上交時限為3月1日至30日，組委會把同學(xué)們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的作品件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．已知從左到右各矩形的高度比為2：3：4：6：4：1．第三組的件數(shù)是12．
請你回答：
（1）本次活動共有
 
件作品參賽；各組作品件數(shù)的眾數(shù)是
 
件；
（2）經(jīng)評比，第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎，那么你認(rèn)為這兩組中哪個組獲獎率較高？為什么？
（3）小制作評比結(jié)束后，組委會決定從4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D中選出兩件進(jìn)行全校展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品B、D的概率．

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同步練習(xí)冊答案