古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,若把第一個三角形數(shù)記為a1,第二個三角數(shù)形記為a2,…,第n個三角形數(shù)記為an,計算a2-a1,a3-a2…由此推算a100-a99=________.

100
分析:利用所給數(shù)據(jù)即可得出,兩數(shù)相減等于前面數(shù)的下標,an-an-1=n,即可得出答案.
解答:
a2-a1=3-1=2;
a3-a2=6-3=3;
a4-a3=10-6=4;
…;
an-an-1=n.
所以a100-a99=100.
故答案為:100.
點評:此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的進而得出是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把一個三角形數(shù)記為a1,第二個三角形數(shù)記為a2,…,第n個三角形數(shù)記為an,計算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算,an-an-1的值是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個三角形數(shù)記為a1,第二個三角形數(shù)記為a2,…,第n個三角形數(shù)記為an,計算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算,可知a100=
5050
5050

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,若把第一個三角形數(shù)記為a1,第二個三角數(shù)形記為a2,…,第n個三角形數(shù)記為an,計算a2-a1,a3-a2…由此推算a100-a99=
100
100

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第22,23,24個三角形數(shù)分別作為圓臺的上底、下底的半徑和母線的長,則此圓臺的側(cè)面積為
158700π
158700π

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,則第24個三角形數(shù)與第22個三角形數(shù)的差是多少?

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