如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，垂足分別為C，D，AC=BD．求證△ABC≌△BAD要用到的判定方法是（　　）
A、SSAB、HL
C、SASD、SSS
考點：全等三角形的判定
專題：
分析：根據(jù)條件AC=BD，再由條件公共邊AB，可利用HL定理證明△ABC≌△BAD．
解答：解：∵AC⊥BC，BD⊥AD，
∴∠D=∠C=90°，
在Rt△ADB和Rt△BCA中
AC=DB
AB=AB
，
∴Rt△ADB≌Rt△BCA（HL），
故選：B．
點評：本題考查三角形全等的判定方法，判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，判定兩個三角形全等時，必須有邊的參與，若有兩邊一角對應相等時，角必須是兩邊的夾角．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形的邊長為x，用整式表示圖中白色部分的面積為
 
（保留π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列幾種名車標志中，是軸對稱圖形的有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知等腰三角形的兩邊長分別為3和6，則它的周長等于（　�。�
A、12B、12或15
C、15D、15或18

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，三角形ABC繞點O順時針旋轉后得到三角形A′B′C′，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A、OA=OB
B、OC=OC′
C、∠AOA′=∠BOB′
D、∠AOB=∠A′OB′

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，延長AD到點E，連接BE交CD于點H，交AC于點F，且BF=DE，若DH=2，則FH的長為（　�。�
A、1
B、
3
2
C、2
D、
5
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將拋物線y=3（x-2）2-3向上平移4個單位后得到新的拋物線，則新拋物線的解析式是（　�。�
A、y=3（x-2）2+1
B、y=3（x-2）2-1
C、y=3（x+2）2+1
D、y=3（x+2）2+1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在⊙O中，AB、CD是兩條相等的弦，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A、AB、CD所對的弧一定相等
B、AB、CD所對的圓心角一定相等
C、△AOB和△COD能完全重合
D、點O到AB、CD的距離一定相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知在等式
1
F
=
1
f1
+
2
f2
中，f2≠2F，求出表示f1的式子．
（2）已知x2-3x+1=0，求x2+
1
x2
的值．

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