【題目】漣水外賣市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,美團(tuán)、餓了么等公司訂單大量增加,某公司負(fù)責(zé)招聘外賣送餐員,具體方案如下:每月不超出750單,每單收入4元;超出750單的部分每單收入m元.
(1)若某“外賣小哥”某月送了500單,收入 元;
(2)若“外賣小哥”每月收入為y(元),每月送單量為x單,y與x之間的關(guān)系如圖所示,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若“外賣小哥”甲和乙在某個(gè)月內(nèi)共送單1200單,且甲送單量低于乙送單量,共收入5000元,問:甲、乙送單量各是多少?
【答案】(1)2000;(2)y=5x﹣750;(3)甲送250單,乙送950單
【解析】
(1)根據(jù)題意可以求得“外賣小哥”某月送了500單的收入情況;
(2)分段函數(shù),運(yùn)用待定系數(shù)法解答即可;
(3)根據(jù)題意,利用分類討論的方法可以求得甲、乙送單量各是多少.
解:(1)由題意可得,
“外賣小哥”某月送了500單,收入為:4×500=2000元,
故答案為:2000;
(2)當(dāng)0≤x<750時(shí),y=4x
當(dāng)x≥750時(shí),
當(dāng)x=4時(shí),y=3000
設(shè)y=kx+b,根據(jù)題意得,
解得,
∴y=5x﹣750;
(3)設(shè)甲送a單,則a<600<750,
則乙送(1200﹣a)單,
若1200﹣a<750,則4a+4(1200﹣a)=4800≠5000,不合題意,
∴1200﹣a>750,
∴4a+5(1200﹣a)﹣750=5000,
∴a=250,
1200﹣a=950,
故甲送250單,乙送950單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年北疆承辦了世界園藝博覽會(huì),某商店為了抓住博覽會(huì)的商機(jī),決定購(gòu)買A.B兩種世園會(huì)紀(jì)念品,若購(gòu)進(jìn)A中紀(jì)念品20件,B種紀(jì)念品10件,需要2000元;若購(gòu)進(jìn)A中紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品6件,需要1100元.
(1)求購(gòu)進(jìn)A.B兩種紀(jì)念品每件各需要多少元?
(2)若該商店決定拿出10000元全部用來購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品,考慮到市場(chǎng)需求,要求購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量不少于B種的6倍,且少于B種紀(jì)念品數(shù)量的8倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品a件,則該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在第(2)問的條件下,若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)40元,設(shè)總利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫出總利潤(rùn)y(元)與a(個(gè))的函數(shù)關(guān)系式,并根據(jù)函數(shù)關(guān)系式說明總利潤(rùn)最高時(shí)的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,于點(diǎn),于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.下列結(jié)論:①;②圖中共有8對(duì)相似三角形;③.其中正確的是______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,張老師在黑板上畫出了一個(gè),其中,讓同學(xué)們進(jìn)行探究.
(1)探究一:
如圖2,小明以為邊在內(nèi)部作等邊,連接,請(qǐng)直接寫出的度數(shù)_____________;
(2)探究二:
如圖3,小彬在(1)的條件下,又以為邊作等邊,連接.判斷與的數(shù)量關(guān)系;并說明理由;
(3)探究三:
如圖3,小聰在(2)的條件下,連接,若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等邊和等腰,,.
(1)如圖1,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,是的中點(diǎn),連接,,則線段與之間的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,點(diǎn)在內(nèi)部,點(diǎn)在外部,是的中點(diǎn),連接,,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖3,若點(diǎn)在內(nèi)部,點(diǎn)和點(diǎn)重合,點(diǎn)在下方,且為定值,當(dāng)最大時(shí),的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱為P點(diǎn)的“坐標(biāo)差”,而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”
(1)①點(diǎn)A(1,3) 的“坐標(biāo)差”為 。
②拋物線y=-x2+3x+3的“特征值”為 。
(2)某二次函數(shù)y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點(diǎn)B(m,0)與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等。
①直接寫出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達(dá)式。
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點(diǎn)D、E請(qǐng)直接寫出⊙M的“特征值”為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,過點(diǎn)B作BF∥AC交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:CD=BF;
(2)求證:AD⊥CF;
(3)連接AF,試判斷△ACF的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù),二次函數(shù)(其中m>4).
(1)求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)利用函數(shù)圖象解決下列問題:
①若,求當(dāng)且≤0時(shí),自變量的取值范圍;
②如果滿足且≤0時(shí)自變量的取值范圍內(nèi)有且只有一個(gè)整數(shù),直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬20米,長(zhǎng)32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗(yàn)田,要使試驗(yàn)田的面積是570平方米,問道路應(yīng)該多寬?
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