【題目】如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)D在邊AC上,且DE⊥AC交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:△CDE∽△CBA;
(2)若AB=3,AC=5,E是BC中點(diǎn),求DE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)DE=.
【解析】
(1)由DE⊥AC,∠B=90°可得出∠CDE=∠B,再結(jié)合公共角相等,即可證出△CDE∽△CBA;
(2)在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出BC的長(zhǎng),結(jié)合點(diǎn)E為線(xiàn)段BC的中點(diǎn)可求出CE的長(zhǎng),再利用相似三角形的性質(zhì),即可求出DE的長(zhǎng).
(1)∵DE⊥AC,∠B=90°,
∴∠CDE=90°=∠B.
又∵∠C=∠C,
∴△CDE∽△CBA.
(2)在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,
∴BC==4.
∵E是BC中點(diǎn),
∴CE=BC=2.
∵△CDE∽△CBA,
∴=,即=,
∴DE==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水城門(mén)位于淀浦河和漕港河三叉口,是環(huán)城水系公園淀浦河夢(mèng)蝶島區(qū)域重要的標(biāo)志性景觀.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組決定測(cè)量該水城門(mén)的高.他們的操作方法如下:如圖,先在D處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為20°,再往水城門(mén)的方向前進(jìn)13米至C處,測(cè)得點(diǎn)A的仰角為31°(點(diǎn)D、C、B在一直線(xiàn)上),求該水城門(mén)AB的高.(精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=6cm,E是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作射線(xiàn)CG,使CG∥AB,連接ED,并延長(zhǎng)ED交CG于點(diǎn)F,連接AF.設(shè)A,E兩點(diǎn)間的距離為xcm,A,F兩點(diǎn)間的距離為y1cm,E,F兩點(diǎn)間的距離為y2cm.小麗根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小麗的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)按照表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1,y2與x的幾組對(duì)應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 9.49 | 8.54 | 7.62 | 6.71 | 5.83 | 5.00 | 4.24 |
y2/cm | 9.49 | 7.62 | 5.83 | 3.16 | 3.16 | 4.24 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫(huà)出函數(shù)y1,y2的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△AEF為等腰三角形時(shí),AE的長(zhǎng)度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(m為實(shí)數(shù))有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(提示:若、是一元二次方程兩根,則有,)
(1)當(dāng)m為何值時(shí),?
(2)若,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店購(gòu)進(jìn)一種商品,單價(jià)30元,試銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷(xiāo)售量夕(件)與每件的銷(xiāo)售價(jià)(元)滿(mǎn)足關(guān)系:=100-2.若商店每天銷(xiāo)售這種商品要獲得200元的銷(xiāo)售利潤(rùn),那么每件商品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?每天要售出這種商品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O交AC于點(diǎn)D,連接BD.
(1)求證:∠A=∠CBD.
(2)若AB=10,AD=6,M為線(xiàn)段BC上一點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)BM的值,使得直線(xiàn)DM與⊙O相切,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月23日是第二十四個(gè)“世界讀書(shū)日“.某校組織讀書(shū)征文比賽活動(dòng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)求本次比賽獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“二等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)學(xué)校從甲、乙、丙、丁4位一等獎(jiǎng)獲得者中隨機(jī)抽取2人參加“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,D是AB的中點(diǎn),E,F分別是AC,BC.上的點(diǎn)(點(diǎn)E不與端點(diǎn)A,C重合),且連接EF并取EF的中點(diǎn)O,連接DO并延長(zhǎng)至點(diǎn)G,使,連接DE,DF,GE,GF
(1)求證:四邊形EDFG是正方形;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),四邊形EDFG的面積最小?最小值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=x+3分別交 x軸、y軸于點(diǎn)A、C.點(diǎn)P是該直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)在第一象限內(nèi)的一個(gè)交點(diǎn),PB⊥x軸于B,且S△ABP=16.
(1)求證:△AOC∽△ABP;
(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)Q與點(diǎn)P在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)Q在直線(xiàn)PB的右側(cè),作QD⊥x軸于D,當(dāng)△BQD與△AOC相似時(shí),求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).
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