【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l與拋物線相交于A(1,),B(4,0)兩點(diǎn).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作PM∥OA,交第一象限內(nèi)的拋物線于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出的值,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)D(1,0)或(0,)或(0,);(3),M(,).
【解析】
(1)由A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)分D在x軸上和y軸上,當(dāng)D在x軸上時(shí),過A作AD⊥x軸,垂足D即為所求;當(dāng)D點(diǎn)在y軸上時(shí),設(shè)出D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,d),可分別表示出AD、BD,再利用勾股定理可得到關(guān)于d的方程,可求得d的值,從而可求得滿足條件的D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)過P作PF⊥CM于點(diǎn)F,利用Rt△ADO∽Rt△MFP以及三角函數(shù),可用PF分別表示出MF和NF,從而可表示出MN,設(shè)BC=a,則可用a表示出CN,再利用S△BCN=2S△PMN,可用PF表示出a的值,從而可用PF表示出CN,可求得的值;借助a可表示出M點(diǎn)的坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得a的值,從而可求出M點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)∵A(1,),B(4,0)在拋物線的圖象上,∴,解得,∴拋物線解析式為;
(2)存在三個(gè)點(diǎn)滿足題意,理由如下:
①當(dāng)點(diǎn)D在x軸上時(shí),如圖1,過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,∵A(1,),
∴D坐標(biāo)為(1,0);
②當(dāng)點(diǎn)D在y軸上時(shí),設(shè)D(0,d),
則,,
且,
∵△ABD是以AB為斜邊的直角三角形,∴
,即,
解得d=,∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,)或(0,);
綜上可知存在滿足條件的D點(diǎn),其坐標(biāo)為(1,0)或(0,)或(0,);
(3)如圖2,過P作PF⊥CM于點(diǎn)F,
∵PM∥OA,∴Rt△ADO∽Rt△MFP,
∴=,∴MF=PF,
在Rt△ABD中,BD=3,AD=,
∴tan∠ABD=,∴∠ABD=60°,
設(shè)BC=a,則CN=a,
在Rt△PFN中,∠PNF=∠BNC=30°,
∴tan∠PNF=,
∴FN=PF,∴MN=MF+FN=PF,
∵S△BCN=2S△PMN,
∴,
∴a=PF,
∴NC=a=PF,
∴==,
∴MN=NC==a,
∴MC=MN+NC=()a,
∴M點(diǎn)坐標(biāo)為(4﹣a,()a),
又M點(diǎn)在拋物線上,代入可得=()a,解得a=或a=0(舍去),OC=4﹣a=,MC=,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx與x軸分別交于原點(diǎn)O和點(diǎn)F(10,0),與對(duì)稱軸l交于點(diǎn)E(5,5).矩形ABCD的邊AB在x軸正半軸上,且AB=1,邊AD,BC與拋物線分別交于點(diǎn)M,N.當(dāng)矩形ABCD沿x軸正方向平移,點(diǎn)M,N位于對(duì)稱軸l的同側(cè)時(shí),連接MN,此時(shí),四邊形ABNM的面積記為S;點(diǎn)M,N位于對(duì)稱軸l的兩側(cè)時(shí),連接EM,EN,此時(shí)五邊形ABNEM的面積記為S.將點(diǎn)A與點(diǎn)O重合的位置作為矩形ABCD平移的起點(diǎn),設(shè)矩形ABCD平移的長(zhǎng)度為t(0≤t≤5).
(1)求出這條拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)t=0時(shí),求S△OBN的值;
(3)當(dāng)矩形ABCD沿著x軸的正方向平移時(shí),求S關(guān)于t(0<t≤5)的函數(shù)表達(dá)式,并求出t為何值時(shí),S有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某?萍夹〗M進(jìn)行野外考察,為了安全地通過一片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊木塊,構(gòu)筑出一條臨時(shí)道路.木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p(Pa)是關(guān)于木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)請(qǐng)直接寫出p關(guān)于S的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)木板面積為0.2 m2時(shí),壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)如果要求壓強(qiáng)不超過6000 Pa,木板的面積至少是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O是AC邊上的一點(diǎn),連接BO交AD于點(diǎn)F,OE⊥OB交BC邊于點(diǎn)E.
(1)試說明:△ABF∽△COE.
(2)如圖(2),當(dāng)O為AC邊的中點(diǎn),且時(shí),求的值.
(3)當(dāng)O為AC邊的中點(diǎn),時(shí),請(qǐng)直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中,,,.點(diǎn)由出發(fā)沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)由出發(fā)沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度相同,點(diǎn)在上,,且點(diǎn)在點(diǎn)的下方,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn),也停止運(yùn)動(dòng),連接,設(shè).解答下列問題:
如圖,當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形;
如圖,把沿翻折,使點(diǎn)落在點(diǎn).
①當(dāng)為何值時(shí),四邊形為菱形?并求出菱形的面積;
②如圖,分別取,的中點(diǎn),,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,則線段掃過的區(qū)域的形狀為________,其面積為________.
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【題目】如圖,在菱形中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),過點(diǎn)作一條直線分別交、的延長(zhǎng)線于點(diǎn)、,連接、.
求證:四邊形是平行四邊形;
若,垂足為,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB=7cm,AC⊥AB,BD⊥AB 垂足分別為 A、B,AC=5cm.點(diǎn)P 在線段 AB 上以 2cm/s 的速度由點(diǎn) A 向點(diǎn)B 運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn) Q 在射線 BD 上運(yùn)動(dòng).它們運(yùn) 動(dòng)的時(shí)間為 t(s)(當(dāng)點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí),點(diǎn) Q 運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束).
(1)若點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng) t=1 時(shí),△ACP 與△BPQ 是否全等, 并判斷此時(shí)線段 PC 和線段 PQ 的位置關(guān)系,請(qǐng)分別說明理由;
(2)如圖(2),若“AC⊥AB,BD⊥AB” 改為 “∠CAB=∠DBA=60°”,點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速 度為 x cm/s,其他條件不變,當(dāng)點(diǎn) P、Q 運(yùn)動(dòng)到某處時(shí),有△ACP 與△BPQ 全等,求出相應(yīng)的 x、t 的值.
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【題目】學(xué)校教育將“立德樹人”置于首位,某校在開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文活動(dòng)中,(一)班計(jì)劃從2份“愛國(guó)”和2份“誠(chéng)信”為主題的征文中隨機(jī)選取2份進(jìn)行交流,利用樹狀圖或表格計(jì)算,在所選取的2份征文中,“愛國(guó)”為主題的征文同時(shí)被抽中的概率.
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