計(jì)算:
(1)
16
=
 
;             
(2)a•a2=
 
考點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法,算術(shù)平方根
專題:
分析:根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)及同底數(shù)冪的乘法法則,即可得出答案.
解答:解:(1)
16
=4;
(2)a•a2=a3
故答案為:4,a3
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法及算術(shù)平方根的知識(shí),注意掌握各部分的運(yùn)算法則是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)-0.5+3
1
4
+4.75+(-7
1
2
)
;
(2)(-
3
4
)×1
1
3
÷(-1
1
2
);
(3)-1+2÷(-
1
6
)×(-6)
;
(4)(-2)2-|-7|-2×(-
1
4
)

(5)-32÷(-3)2+3×(-2);
(6)(m-3n)-2(3m-2n).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E在AC上,點(diǎn)F在AB上,BE,CF交于點(diǎn)O,且∠C-∠B=20°,∠EOF-∠A=70°.求∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隊(duì)學(xué)生去郊外參加公益活動(dòng),以4千米/時(shí)的速度步行前往,學(xué)生出發(fā)1.5小時(shí)后,學(xué)校有緊急通知要傳給學(xué)生,通訊員從學(xué)校出發(fā),騎摩托車以28千米/時(shí)的速度沿原路追上去,通訊員要多少分鐘才能追上學(xué)生的隊(duì)伍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
(1)(2x2y-2xy2)-[(-3x2y2+3x2y2)+(3x2y2-3xy2)],其中x=-1,y=2.
(2)已知(
1
5
-a)2+|b-5|=0,求代數(shù)式12(a2b-
1
3
ab2)+5(ab2-a2b)-4(
1
2
a2b+3)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x+3)2+|y-2|=0,z是1的相反數(shù),求z2012-(x+2y)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們把從1開始的幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)的立方和記為Sn,那么有:
S1=13=12=[
1×(1+1)
2
]2

S2=13+23=(1+2)2=[
2×(1+2)
2
]2

S3=13+23+33=(1+2+3)2=[
3×(1+3)
2
]2

S4=13+23+33+43=(1+2+3+4)2=[
4×(1+4)
2
]2


觀察上面的規(guī)律,完成下面各題:
(1)寫出S5,S6的表達(dá)式;
(2)探索寫出Sn的表達(dá)式;
(3)求113+123+…+203的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)3(y-5)-2(2-y)=2;           
(2)
2x-1
3
-
3x+2
2
=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)內(nèi)有4只甲蟲A、B、C、D,它們爬行規(guī)律總是先左右,再上下.規(guī)定:向右與向上為正,向左與向下為負(fù).從A到B的爬行路線記為:A→B(+1,+4),從B到A的爬行路線為:B→A(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右爬行信息,第二個(gè)數(shù)表示上下爬行信息,那么圖中
(1)A→C(
 
 
),B→D(
 
,
 
),C→
 
(+1,
 
);
(2)若甲蟲A的爬行路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算甲蟲A爬行的路程;
(3)若甲蟲A的爬行路線依次為(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),(-1,-2),最終到達(dá)甲蟲P處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出甲蟲A的爬行路線示意圖及最終甲蟲P的位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案