如圖,學(xué)校準(zhǔn)備建一個(gè)矩形花圃ABCD,已知花圃的一邊靠墻(墻的最大可用長度為10m),其余用總長為36m的籬笆圍成,且中間隔有一道籬笆(平行于AB).設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為63m2的花圃,AB的長是多少?
(3)能圍成比63m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用,二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:本題利用矩形面積公式建立函數(shù)關(guān)系式:A、利用函數(shù)關(guān)系式在已知函數(shù)值的情況下,求自變量的值,由于是實(shí)際問題,自變量的值也要受到限制.B、利用函數(shù)關(guān)系式求函數(shù)最大值.
解答:解:(1)由題意得:
y=x(30-3x),即y=-3x2+30x.

(2)當(dāng)y=63時(shí),-3x2+30x=63.
解此方程得x1=7,x2=3.
當(dāng)x=7時(shí),30-3x=9<10,符合題意;
當(dāng)x=3時(shí),30-3x=21>10,不符合題意,舍去;
∴當(dāng)AB的長為7m時(shí),花圃的面積為63m2

(3)能.
y=-3x2+30x=-3(x-5)2+75
而由題意:0<30-3x≤10,
20
3
≤x<10
又∵當(dāng)x>5時(shí),y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=
20
3
m時(shí)面積最大,最大面積為
200
3
m2
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程及二次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題目的條件,合理地建立函數(shù)關(guān)系式,會(huì)判別函數(shù)關(guān)系式的類別,從而利用這種函數(shù)的性質(zhì)解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.
-15,+6,-2,-0.9,1,
3
5
,3
1
4
,0,0.63,-4.95
整數(shù)集合:{                                …};
分?jǐn)?shù)集合:{                                …};
正數(shù)集合:{                                …};
負(fù)數(shù)集合:{                                …}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用“”、“”定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有ab=a和ab=b,例如3 2=3,32=2.則(20142013)(20122011)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)機(jī)器零件的形狀如圖所示,已知Rt△ABC中,∠BAC=30°,BC=2.5cm,BD=13cm,AD=12cm,求△ABD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值
(1)(-x2+5+4x)-(5x-4+2x2),其中x=-1
(2)
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2),其中x=-2,y=
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|a|=-a,則a是
 
數(shù).當(dāng)|x-4|+|y+5|=0,則x=
 
 y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b和二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象可能為( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將直線y=x-4先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位所得解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC∽△AED,∠ADE=80°,∠A=60°,則∠B等于(  )
A、40°B、50°
C、60°D、80°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案