當(dāng)0≤x≤1時(shí)，求方程|||x-1|-1|-1|=0的解．
考點(diǎn)：含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程
專題：
分析：根據(jù)差的絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù)，可化簡(jiǎn)去掉絕對(duì)值，根據(jù)解方程，可得答案．
解答：解：當(dāng)0≤x≤1時(shí)，|||x-1|-1|-1|=0，
||1-x-1|-1=0
||-x|-1|=0
|x-1|=0
1-x=0
x=1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程，利用了差的絕對(duì)值的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，AB∥CD，∠A=∠F，∠D=∠E，DE與AB，AF分別交于點(diǎn)G，O，試說(shuō)明∠EOF的度數(shù)是一個(gè)定值，并求出∠EOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知線段AB=12cm，在線段AB上有一點(diǎn)C且AC=10cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以3cm/s的速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B后以6cm/s的速度返回到A點(diǎn)；點(diǎn)P出發(fā)的同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q也從點(diǎn)A出發(fā)以2cm/s的速度沿AB向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)C后以同樣的速度返回到A點(diǎn)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）．回答下列問(wèn)題：

（1）點(diǎn)P從B點(diǎn)返回時(shí)AP=
 
；（用含t的代數(shù)式表示）
（2）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，點(diǎn)P、Q到達(dá)終點(diǎn)A之前，兩者能否相遇？若能，求出此時(shí)t的值；
（3）直接寫(xiě)出點(diǎn)P、Q相距的路程為1cm時(shí)所有t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某二次函數(shù)，當(dāng)x=1時(shí)，得最大值16，它的圖象在x軸截得的線段長(zhǎng)為8，求二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以各小正方形的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形，如圖中的△ABC，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出與△ABC相似但不全等的三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程a（x-1）2+b（x-1）+c=0整理成一般形式后為x2-3x-1=0．
（1）a是否等于1？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）求a：b：c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解某學(xué)校八年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育情況，學(xué)校對(duì)八年級(jí)女生的身高進(jìn)行了一次測(cè)量，所得數(shù)據(jù)整理后繪制出統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．
（1）中m和n表示的數(shù)分別是多少？
（2）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整后再用頻數(shù)折線圖描述數(shù)據(jù)．
組別人數(shù)百分比
 145.5～149.512%
 149.5～153.548%
153.5～157.5m40%
157.5～161.51530%
161.5～165.58n
165.5～169.524%
合計(jì)50100%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：3y2-4
3
y+2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，且OA=OC，OD=OB，則AD與BC的位置關(guān)系是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案