王老師對(duì)本班60名學(xué)生的血型作了統(tǒng)計(jì)，列出統(tǒng)計(jì)表，則本班O型血的有
 
人．
組別 A型 B型 AB型 O型
頻率 0.4 0.35 0.1 0.15
考點(diǎn)：頻數(shù)與頻率
專題：
分析：根據(jù)頻數(shù)和頻率的定義求解即可．
解答：解：本班O型血的人數(shù)為：60×0.15=9．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻數(shù)和頻率的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，掌握頻數(shù)和頻率的概念是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知C為直線AB上任一點(diǎn)，M、N分別為AC、BC的中點(diǎn)，試探究MN與AB之間的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把多項(xiàng)式m3-mn2分解因式，結(jié)果為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圓盤被分成8個(gè)全等的小扇形，分別涂上紅、黃、白3種顏色．如果小明將飛鏢隨意投中圓盤，投中白色扇形的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm，E、F分別是BC、CD的中點(diǎn)，連接BF、DE，則圖中陰影部分的面積是
 
 cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直角三角形ABO放置在平面直角坐標(biāo)系中，已知斜邊OA在x軸正半軸上，且OA=4，AB=2，將該三角形繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在一反比例函數(shù)圖象上，則該反比例函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C、D在圓上，∠D=68°，則∠ABC等于
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程或方程組解應(yīng)用題：
某酒店有三人間、雙人間的客房，三人間每天每間150元，雙人間每天每間140元，為了吸引游客，實(shí)行團(tuán)體入住五折優(yōu)惠措施，一個(gè)50人的旅游團(tuán)優(yōu)惠期間到該酒店入住，住了一些三人間和雙人間客房，若每間客房正好住滿且一天共花去住宿費(fèi)1510元，則該旅行團(tuán)住了三人間和雙人間客房各多少間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，P是射線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)P為圓心，PA為半徑的⊙P與射線AC的另一個(gè)交點(diǎn)為D，直線PD交直線BC于點(diǎn)E．
（1）若點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，則⊙P的半徑為
 
；
（2）若AP=2，求CE的長(zhǎng)；
（3）當(dāng)以BE為直徑的圓和⊙P外切時(shí)，求⊙P的半徑；
（4）設(shè)線段BE的中點(diǎn)為Q，射線PQ與⊙P相交于點(diǎn)I，點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過程中，能否使點(diǎn)D、C、I、P構(gòu)成一個(gè)平行四邊形？若能，請(qǐng)求出AP的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案