23、閱讀材料,解決問題:由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…,
不難發(fā)現(xiàn)3的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以3、9、7、1為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為3100=34×25,所以3100的個位數(shù)字與34的個位數(shù)字相同,應(yīng)為1;
因為32009=34×502+1,所以32009的個位數(shù)字與31的個位數(shù)字相同,應(yīng)為3.
(1)請你仿照材料,分析求出299的個位數(shù)字及999的個位數(shù)字;
(2)請?zhí)剿鞒?2010+32010+92010的個位數(shù)字;
(3)請直接寫出92010-22010-32010的個位數(shù)字.
分析:(1)此題不難發(fā)現(xiàn):2n的個位數(shù)字是2,4,8,6四個一循環(huán),所以99÷4=24…3,則299的個位數(shù)字是8;9n的個位數(shù)字是9,1兩個一循環(huán),所以99÷2=49…1,則999的個位數(shù)字是9.
(2)分別找出22010和32010和92010的個位數(shù)字,然后個位數(shù)字相加所得個位數(shù)字就是22010+32010+92010的個位數(shù)字.
(3)分別找出92010和22010和32010的個位數(shù)字,然后個位數(shù)字相減所得個位數(shù)字就是92010-22010-32010的個位數(shù)字,注意不夠借位再減.
解答:解:(1)由21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,
不難發(fā)現(xiàn)2的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以2、4、8、6為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為299=24×24+3,所以299的個位數(shù)字與23的個位數(shù)字相同,應(yīng)為8.
不難發(fā)現(xiàn)9的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以9、1為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為999=92×49+1,所以999的個位數(shù)字與91的個位數(shù)字相同,應(yīng)為9.
(2)因為22010=24×502+2,所以22010的個位數(shù)字與22的個位數(shù)字相同,應(yīng)為4;
因為32010=34×502+2,所以32010的個位數(shù)字與32的個位數(shù)字相同,應(yīng)為9;
因為92010=92×1005,所以92009的個位數(shù)字與92的個位數(shù)字相同,應(yīng)為1.
∴4+9+1=14.
∴22010+32010+92010的個位數(shù)字為4;
(3)92010-22010-32010的個位數(shù)字為21-4-9=-8.
點評:此題主要是考查乘方的尾數(shù)特征,解題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)個位數(shù)字的循環(huán)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀材料,解決問題.
小聰在探索三角形中位線性質(zhì)定理證明的過程中,得到了如下啟示:一條線段經(jīng)過另一線段的中點,則延長前者,并且長度相等,就能構(gòu)造全等三角形.如圖,D是△ABC的AC邊的中點,E為AB上任一點,延長ED至F,使DF=DE,連接CF,則可得△CFD≌△AED,從而把△ABC剪拼成面積相等的四邊形BCFE.你能從小聰?shù)姆此贾械玫絾⑹締幔?br />(1)如圖1,已知△ABC,試著剪一刀,使得到的兩塊圖形能拼成平行四邊形.
①把剪切線和拼成的平行四邊形畫在圖1上,并指出剪切線應(yīng)符合的條件.
②思考并回答:要使上述剪拼得到的平行四邊形成為矩形,△ABC的邊或角應(yīng)符合什么條件?菱形呢?正方形呢?(直接寫出用符號表示的條件)
(2)如圖2,已知銳角△ABC,試著剪兩刀,使得到的三塊圖形能拼成矩形,把剪切線和拼成的矩形畫在圖2上,并指出剪切線應(yīng)符合的條件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,解決問題:
材料:對于任意一個直角三角形,都有兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
(即如圖Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,則有a2+b2=c2.)
問題:(1)如果一個直角三角形的兩條直角邊長分別為1和3,求其斜邊長.
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(2)請在下圖的數(shù)軸上作出表示-
10
的點.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,解決問題:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省武漢市初三一月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

閱讀材料,解決問題:
由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,……,
不難發(fā)現(xiàn)3的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以3、9、7、1為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為3100=34×25,所以3100的個位數(shù)字與34的個位數(shù)字相同,應(yīng)為1;
因為32009=34×502+1,所以32009的個位數(shù)字與31的個位數(shù)字相同,應(yīng)為3.
(1)請你仿照材料,分析求出299的個位數(shù)字及999的個位數(shù)字;
(2)請?zhí)剿鞒?2010+32010+92010的個位數(shù)字;
(3)請直接寫出92010-22010-32010的個位數(shù)字

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