已知OA⊥OB，O為垂足，且∠AOC：∠AOB=1：2，則∠BOC是（　�。�
A、45°
B、135°
C、45°或135°
D、60°或20°
考點(diǎn)：垂線
專題：
分析：首先根據(jù)題意畫出圖形，有兩種情況，一種是CO在∠AOB內(nèi)，一種是CO在∠AOB外．
解答：解：∵OA⊥OB，
∴∠AOB=90°，
∵∠AOC：∠AOB=1：2，
∴∠AOC=45°，
∴∠BOC=90°-45°=45°或∠BOC=90°+45°=135°，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了垂線，關(guān)鍵是分情況畫出圖形，不要漏解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種傳染性禽流感在雞群中傳播迅猛，平均一只雞每隔4小時(shí)能傳染m只雞，現(xiàn)知道某雞場有a只雞有此病，那么8小時(shí)后感染此病的雞共有
 
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果∠1=65°15′，∠2=78°30′，則∠3是
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
(-1)2
=1
B、
(-3)×(-2)
=
-3
×
-2
C、
3(-1)3
=-1
D、2的平方根是±
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
mn
3m-3n
中的m、n的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，則此分式的值（　�。�
A、不變
B、是原來的20倍
C、是原來的10倍
D、是原來的
1
10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，CD是弦，AB⊥CD于點(diǎn)E，若半徑為5，OE=3，則CD的長是（　�。�
A、4B、6C、8D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)全等菱形的邊長為1米，一個(gè)微型機(jī)器人由A點(diǎn)開始按ABCDEFCGA的順序沿菱形的邊循環(huán)運(yùn)動(dòng)，行走2009米停下，則這個(gè)微型機(jī)器人停在（　�。c(diǎn)．
A、點(diǎn)AB、點(diǎn)BC、點(diǎn)CD、點(diǎn)D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x-2y
與|x-y-3|互為相反數(shù)，則x+y的值為（　　）
A、3B、9C、12D、27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某劇團(tuán)舉行迎春演出活動(dòng)，該劇院能容納1200人．如果票價(jià)為30元，那么門票可以全部售完，門票價(jià)格每增加1元，售出的門票數(shù)目將減少50張，如果只想獲得28000元的門票的收入，那么票價(jià)應(yīng)定為多少．

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同步練習(xí)冊(cè)答案