【題目】良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是中學(xué)生成長(zhǎng)重要內(nèi)容之一.某中學(xué)為了了解學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的情況，該校七年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組在校內(nèi)隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查評(píng)分，然后按各人得分高低分成“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級(jí)，并繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：

（1）圖1中“優(yōu)秀”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為 .

（2）在如圖2中，將“良好”部分的條形圖補(bǔ)充完整；

（3）這次調(diào)查，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成“較差”人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分率為 .

【答案】（1）126°；（2）詳見(jiàn)解析；（3）10%.

【解析】

（1）根據(jù)“優(yōu)秀”部分占總數(shù)35%可知該部分圓心角也占360°的35%，即可求解；

（2）根據(jù)“優(yōu)秀”部分占總數(shù)35%以及該部分人數(shù)為28人，先求出總?cè)藬?shù)，進(jìn)而求出“良好”部分人數(shù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可；

（3）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖，用“較差”人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出所占百分比.

解：（1）根據(jù)題意，“優(yōu)秀”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為；

（2）依題意，“良好”部分的人數(shù)為（人），條形圖如下：

（3）依題意，“較差”人數(shù)占比為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一長(zhǎng)方形AOBC紙片放在如圖所示的坐標(biāo)系中，且長(zhǎng)方形的兩邊的比為OA：AC＝2：1.

（1）求直線OC的解析式；

（2）求出＝－5時(shí)，函數(shù)的值；

（3）求出＝－5時(shí)，自變量的值；

（4）畫這個(gè)函數(shù)的圖象；

（5）根據(jù)圖象回答，當(dāng)從2減小到－3時(shí)，的值是如何變化的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知如圖，三點(diǎn)在同一直線上，.

（1）已知點(diǎn)在直線上，根據(jù)條件，請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形，并求的長(zhǎng)；

（2）已知點(diǎn)在直線上，分別是，的中點(diǎn)，根據(jù)條件，請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形，并求的長(zhǎng)，直接寫出與的長(zhǎng)存在的數(shù)量關(guān)系；

（3）已知點(diǎn)在直線上，分別是，的中點(diǎn)，根據(jù)條件，請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形，并求的長(zhǎng)，直接寫出與的長(zhǎng)存在的數(shù)量關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某河流受暴雨影響，水位不斷上漲，下面是某天此河流的水位記錄：

時(shí)間（時(shí)）

0

4

8

12

16

20

24

水位（米）

2

2.5

3

4

5

6

8

（1）上表反映的是哪兩個(gè)量之間的關(guān)系？自變量和因變量各是什么？

（2）根據(jù)表格畫了表示兩個(gè)變量的折線統(tǒng)計(jì)圖.

（3）哪段時(shí)間水位上升得最快？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩倉(cāng)庫(kù)分別有水泥20噸和30噸，C、D兩工地分別需要水泥15噸和35噸．已知從A、B倉(cāng)庫(kù)到C、D工地的運(yùn)價(jià)如下表：

到C工地

到D工地

A倉(cāng)庫(kù)

每噸15元

每噸12元

B倉(cāng)庫(kù)

每噸10元

每噸9元

（1）若從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C工地的水泥為噸，則用含x的代數(shù)式表示從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到D工地的水泥為　 　噸，從B倉(cāng)庫(kù)將水泥運(yùn)到D工地的運(yùn)輸費(fèi)用為　 　元；

（2）求把全部水泥從A、B兩倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C、D兩工地的總運(yùn)輸費(fèi)（用含的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn)）；

（3）如果從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C工地的水泥為15噸時(shí)，那么總運(yùn)輸費(fèi)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F”運(yùn)算：①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，F（n）＝3n+1；②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，F（n）（其中k是使F（n）為奇數(shù)的正整數(shù)）……，兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行，例如，取n＝13，則：若n＝24，則第100次“F”運(yùn)算的結(jié)果是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：數(shù)x、y、z中較大的數(shù)稱為max{x，y，z}．例如max{﹣3，1，﹣2}=1，函數(shù)y=max{﹣t+4，t，}表示對(duì)于給定的t的值，代數(shù)式﹣t+4，t，中值最大的數(shù)，如當(dāng)t=1時(shí)y=3，當(dāng)t=0.5時(shí)，y=6．則當(dāng)t=_________時(shí)函數(shù)y的值最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，已知⊙O的半徑為1，菱形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上，且CD與⊙O相切．

（1）求證：BC與⊙O相切；

（2）求陰影部分面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）．

A.在一個(gè)角的內(nèi)部（包括頂點(diǎn)）到角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是這個(gè)角的平分線

B.到點(diǎn)距離等于的點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心，半徑長(zhǎng)為的圓

C.到直線距離等于的點(diǎn)的軌跡是兩條平行于且與的距離等于的直線

D.等腰三角形的底邊固定，頂點(diǎn)的軌跡是線段的垂直平分線

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同步練習(xí)冊(cè)答案