為表彰在某活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué),老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎(jiǎng)品.已知5個(gè)文具盒、2支鋼筆共需100元;3個(gè)文具盒、1支鋼筆共需57元.
(1)每個(gè)文具盒、每支鋼筆各多少元?
(2)若本次表彰活動(dòng),老師決定購買10件作為獎(jiǎng)品,若購買x個(gè)文具盒,10件獎(jiǎng)品共需w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式。如果至少需要購買3個(gè)文具盒,本次活動(dòng)老師最多需要花多少錢?
(1) ;(2) 147元.

試題分析:設(shè)每個(gè)文具盒x元、每支鋼筆y元,然后根據(jù)花費(fèi)100元與57元分別列出方程組成方程組,解二元一次方程組即可;根據(jù)題設(shè)若購買x個(gè)文具盒,獎(jiǎng)品共有10件,根據(jù)以上求得文具盒和鋼筆的單價(jià),根據(jù)總價(jià)等于單價(jià)乘以數(shù)量得到一個(gè)總價(jià)與x之間的函數(shù)解析式,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出最值.
試題解析:(1)設(shè)每個(gè)文具盒x元,每支鋼筆y元,由題意得:
 ,解之得: .
(2)由題意得:w="14x+15(10-x)=150-x" ,
因?yàn)閣隨x增大而減小,,∴當(dāng)x=3時(shí),
W最大值=150-3=147,即最多花147元.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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點(diǎn)A(1,m)在函數(shù)y=2x的圖象上,則m的值是( 。
A.1B.2C.D.0

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某市推出電腦上網(wǎng)包月制,每月收取費(fèi)用用y(元)與上網(wǎng)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,其中AB是線段,且BC是射線.

(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(2)若小王6月份上網(wǎng)25小時(shí),他應(yīng)付多少元的上網(wǎng)費(fèi)用?7月份上網(wǎng)50小時(shí)又應(yīng)付多少元呢?
(3)若小王8月份上網(wǎng)費(fèi)用為100元,則他在該月份的上網(wǎng)時(shí)間是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的圖象如圖所示.

(1)寫出關(guān)于x,y的方程組的解;
(2)若0<kx+b<mx+n,根據(jù)圖像寫出x的取值范圍.

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某工廠現(xiàn)有甲種原料360kg,乙種原料290kg,計(jì)劃用它們生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,已知每生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品,需要甲種原料9kg、乙種原料3kg,獲利700元,生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品,需要甲種原料4kg、乙種原料10kg,可獲利1200元.
(1)利用這些原料,生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,有哪幾種不同的方案?
(2)設(shè)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品總利潤為y(元),其中生產(chǎn)A中產(chǎn)品x(件),試寫出y與x之間的函數(shù)解析式.
(3)利用函數(shù)性質(zhì)說明,采用(1)中哪種生產(chǎn)方案所獲總利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)都在一次函數(shù)為常數(shù))的圖象上,則的大小關(guān)系是________;若,則___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

李老師開車從甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y(升)與行駛里程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示,那么到達(dá)乙地時(shí)油箱剩余油量是     升.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拖拉機(jī)的油箱有油100升,每工作1小時(shí)耗油8升,則油箱的剩余油量y(升)與工作時(shí)間x(時(shí))間的函數(shù)關(guān)系式為                   。

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如果正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,1),那么k 的值等于             

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同步練習(xí)冊(cè)答案