【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A3,1),點(diǎn)B0,4).

1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)點(diǎn)Cmn)在該二次函數(shù)圖象上.

當(dāng)m=﹣1時(shí),求n的值;

當(dāng)mx3時(shí),n最大值為5,最小值為1,請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出m的取值范圍.

【答案】1y=﹣(x12+5,頂點(diǎn)為(1,5);(2)①n1;②﹣1m1

【解析】

1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求得;

2)①把x=﹣1代入(1)中求得的解析式求得函數(shù)y的值,即可求得n的值;

②把y1代入拋物線解析式求得對(duì)應(yīng)的x的值,然后根據(jù)圖象即可求得m的取值范圍.

解:(1)∵二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(31),點(diǎn)B(0,4)

,解得,

∴該二次函數(shù)為y=﹣x2+2x+4,

y=﹣(x1)2+5,

∴頂點(diǎn)為(1,5);

2)∵點(diǎn)C(m,n)在該二次函數(shù)圖象上,

①當(dāng)m=﹣1時(shí),則C(1,n)

C(1,n)代入y=﹣x2+2x+4得,

n=-1-2+4=1,

n1

②∵y=﹣(x1)2+5,

∴當(dāng)x=3時(shí),y=﹣(31)2+5=1,拋物線對(duì)稱軸是直線x=1,函數(shù)的最大值是5,

∴點(diǎn)(3,1)關(guān)于關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)是(-1,1),拋物線的頂點(diǎn)為(15)

∵當(dāng)mx3時(shí),n最大值為5,最小值為1

m的取值范圍是-1m1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(白云區(qū)校級(jí)二模)如圖,在ABC中,AB10,BC12,以AB為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D.過(guò)點(diǎn)D的⊙O的切線垂直AC于點(diǎn)F,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

1)連接OD,則ODAC的位置關(guān)系是   .

2)求AC的長(zhǎng).

3)求sinE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ly=﹣x+2x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸向左移動(dòng).

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)將直線l向上平移4個(gè)單位后得到直線l',交y軸于點(diǎn)C.求直線l的函數(shù)表達(dá)式;

3)設(shè)點(diǎn)M的移動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),△COM≌△AOB,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)均落在格點(diǎn)上,

(1)的長(zhǎng)等于________;

2)在ABC的內(nèi)部有一點(diǎn)P,滿足SPABSPBCSPCA=123,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出點(diǎn)P,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)P的位置是如何找到的(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD內(nèi),將兩張邊長(zhǎng)分別為abab)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),矩形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖2中陰影部分的周長(zhǎng)與圖1中陰影部分的周長(zhǎng)的差為l,若要知道l的值,只要測(cè)量圖中哪條線段的長(zhǎng)( 。

A.aB.bC.ADD.AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,小明同學(xué)打算通過(guò)測(cè)量樹(shù)的影長(zhǎng)計(jì)算樹(shù)的高度,陽(yáng)光下他測(cè)得長(zhǎng)1m的竹竿落在地面上的影長(zhǎng)為0.9m,在同一時(shí)刻測(cè)量樹(shù)的影長(zhǎng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子有一部分落在地面上,還有一部分落在墻面上,他測(cè)得這棵樹(shù)落在地面上的影長(zhǎng)BD2.7m,落在墻面上的影長(zhǎng)CD1.0m,則這棵樹(shù)的高度是(

A.6.0mB.5.0mC.4.0mD.3.0m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=4cmBC=5cm,P上的動(dòng)點(diǎn).設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,

B,P兩點(diǎn)間的距離為cm,C,P兩點(diǎn)間的距離為cm

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù),隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小騰的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到了的幾組對(duì)應(yīng)值:

x/cm

0

1

2

3

4

/cm

4.00

3.69

2.13

0

/cm

3.00

3.91

4.71

5.23

5

(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,),(x),并畫出函數(shù)的圖象:

(3)結(jié)合函數(shù)圖象.

當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)度約為____cm

所在圓的圓心為點(diǎn)O,當(dāng)直線PC恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)O時(shí),PC的長(zhǎng)度約為_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽于公元263年撰《九章算術(shù)注》中指出,“周三徑一”不是圓周率值,實(shí)際上是圓內(nèi)接正六邊形周長(zhǎng)和直徑的比值(圖1).劉徽發(fā)現(xiàn),圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形的周長(zhǎng)就無(wú)限逼近圓周長(zhǎng),從而創(chuàng)立“割圓術(shù)”,為計(jì)算圓周率建立起相當(dāng)嚴(yán)密的理論和完善的算法.如圖2,六邊形是圓內(nèi)接正六邊形,把每段弧二等分,作出一個(gè)圓內(nèi)接正十二邊形,連結(jié)于點(diǎn),則的長(zhǎng)為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)B,將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位得到點(diǎn)C,連接AB,AC得到的折線段記為圖形G

1)求出拋物線的對(duì)稱軸和點(diǎn)C坐標(biāo);

2)①當(dāng)時(shí),直接寫出拋物線與圖形G的公共點(diǎn)個(gè)數(shù).

②如果拋物線與圖形G有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求出a的取值范圍.

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