【題目】對x,y定義一種新運算x[]y= (其中a,b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則混合運算,例如:0[]2= =﹣2b.已知1[]2=3,﹣1[]3=﹣2.請解答下列問題.
(1)求a,b的值;
(2)若M=(m2﹣m﹣1)[](2m﹣2m2),則稱M是m的函數(shù),當(dāng)自變量m在﹣1≤m≤3的范圍內(nèi)取值時,函數(shù)值M為整數(shù)的個數(shù)記為k,求k的值;
【答案】(1)a的值為8,b的值為﹣1;(2)13
【解析】
(1)結(jié)合新運算的定義,代入數(shù)據(jù),解一元二次方程即可得出結(jié)論;
(2)將a、b的值代入原定義式中,用m表示出M,由二次函數(shù)的性質(zhì)即可找出M的取值范圍,從而得出k的值.
(1)由1[]2=3,﹣1[]3=﹣2,得
,解得.
答:a的值為8,b的值為﹣1.
(2)把a=8,b=﹣1代入x[]y=,得x[]y=,
M=(m2﹣m﹣1)[](2m﹣2m2)=﹣2m2+2m+4=﹣2+,
又∵﹣1≤m≤3,
∴當(dāng)m=時,M取最大值;
當(dāng)m=﹣1時,M=0;
當(dāng)m=3時,M=﹣8.
∴﹣8≤M≤=4,
∴k=8+4+1=13.
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【題目】如圖,△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到△AB'C'的位置,使得C′C∥AB,則∠CAB'等于( )
A. 30°B. 25°C. 15°D. 10°
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【題目】寧波某公司經(jīng)銷一種綠茶,每千克成本為元.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一段時間內(nèi),銷售量(千克)隨銷售單價(元/千克)的變化而變化,具體關(guān)系式為:.設(shè)這種綠茶在這段時間內(nèi)的銷售利潤為(元),解答下列問題:
(1)求與的關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售單價取何值時,銷售利潤的值最大,最大值為多少?
(3)如果物價部門規(guī)定這種綠茶的銷售單價不得高于元/千克,公司想要在這段時間內(nèi)獲得元的銷售利潤,銷售單價應(yīng)定為多少元?
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【題目】5個同樣大小的正方形紙片擺放成“十”字型,按圖1所示的方法分割后可拼接成一個新的正方形.按照此種做法解決下列問題:
(1)5個同樣大小的矩形紙片擺放成圖2形式,請將其分割并拼接成一個平行四邊形.要求:在圖2中畫出并指明拼接成的平行四邊形(畫出一個符合條件的平行四邊形即可);
(2)如圖3,在面積為1的平行四邊形中,點分別是邊的中點,分別連結(jié)得到一個新的平四邊形.則平行四邊形的面積為___________(在圖3中畫圖說明).
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【題目】已知,矩形中,,的垂直平分線分別交于點,垂足為.
(1)如圖1,連接,求證:四邊形為菱形;
(2)如圖2,動點分別從兩點同時出發(fā),沿和各邊勻速運動一周,即點自停止,點自停止.在運動過程中,
①已知點的速度為每秒,點的速度為每秒,運動時間為秒,當(dāng)四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,則____________.
②若點的運動路程分別為 (單位:),已知四點為頂點的四邊形是平行四邊形,則與滿足的數(shù)量關(guān)系式為____________.
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【題目】春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),積極預(yù)防傳染病是學(xué)校高度重視的一項工作,為此,某校對學(xué)生宿舍采取噴灑藥物進(jìn)行消毒.在對某宿舍進(jìn)行消毒的過程中,先經(jīng)過的集中藥物噴灑,再封閉宿舍,然后打開門窗進(jìn)行通風(fēng),室內(nèi)每立方米空氣中含藥量與藥物在空氣中的持續(xù)時間之間的函數(shù)關(guān)系,在打開門窗通風(fēng)前分別滿足兩個一次函數(shù),在通風(fēng)后又成反比例,如圖所示.下面四個選項中錯誤的是( )
A. 經(jīng)過集中噴灑藥物,室內(nèi)空氣中的含藥量最高達(dá)到
B. 室內(nèi)空氣中的含藥量不低于的持續(xù)時間達(dá)到了
C. 當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量不低于且持續(xù)時間不低于35分鐘,才能有效殺滅某種傳染病毒.此次消毒完全有效
D. 當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量低于時,對人體才是安全的,所以從室內(nèi)空氣中的含藥量達(dá)到開始,需經(jīng)過后,學(xué)生才能進(jìn)入室內(nèi)
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【題目】問題情境:在中,,點是的中點,以為角的頂點作.
感知易證:(1)如圖1,當(dāng)射線經(jīng)過點時,交邊于點.將從圖1中的位置開始,繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使射線、始終分別交邊,于點、,如圖2所示,易證,則有.
操作探究:(2)如圖2,與是否相似,若相似,請證明;若不相似,請說明理由;
拓展應(yīng)用:(3)若,直接寫出當(dāng)(2)中的旋轉(zhuǎn)角為多少度時,與相似.
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【題目】如圖所示,反映的是九(1)班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)直方圖的一部分和圓形分布圖,下列說法:①九(1)班外出步行有8人;②在圓形統(tǒng)計圖中,步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù)為82°;
③九(1)班外出的學(xué)生共有40人;④若該校九年級外出的學(xué)生共有500人,那么估計全年級外出騎車的人約有150人,其中正確的結(jié)論是( 。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②④
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【題目】(1)如圖1,等腰和等腰中,,,,三點在同一直線上,求證:;
(2)如圖2,等腰中,,,是三角形外一點,且,求證:;
(3)如圖3,等邊中,是形外一點,且,
①的度數(shù)為 ;
②,,之間的關(guān)系是 .
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