【題目】如圖,等腰,垂直平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn),點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),若的面積是,,則的周長(zhǎng)最小值是(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

利用三角形的面積公式求出AD,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出BD的長(zhǎng),由EF垂直平分AB,推出BG=AG,推出AG+DG=BG+GD,由BG+GDBD,推出GA+GD3,推出GA+GD的最小值為3,由此即可解決問題.

解:如圖,連接BG

AB=ACADBC,
BD=DC=3cm,
SABC=BCAD=6
AD=2,
EF垂直平分AB,
BG=AG
AG+DG=BG+GD,
BG+GDBD,,
GA+GD3
GA+GD的最小值為3,
∴△ADG的最小值為2+3=5
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ADAB,AMBN、CP、DQ為四個(gè)內(nèi)角的角平分線,P、為AD邊上兩點(diǎn),其中AMDQ相交于E,BNCP相交于F,AMBN相交于G,CPDQ相交于H

1)求證:四邊形EHFG是矩形.

2ABCD滿足  時(shí),四邊形EHFG為正方形;ABCD滿足  時(shí),F點(diǎn)落在AD邊上.(與點(diǎn)P、點(diǎn)N重合)

3)探究矩形EHFG的對(duì)角線長(zhǎng)度與ABCD的邊長(zhǎng)之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線軸交于點(diǎn)和點(diǎn),軸交于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為軸于點(diǎn)將拋物線平移后得到頂點(diǎn)為且對(duì)稱軸為直的拋物線

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖2,在直線上是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由

(3)點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)軸的平行線交拋物線于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,若以為頂點(diǎn)的三角形與全等,求直線的解析式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一家商店進(jìn)行門店升級(jí)需要裝修,裝修期間暫停營(yíng)業(yè),若請(qǐng)甲乙兩個(gè)裝修組同時(shí)施工,8天可以完成,需付費(fèi)用共3520元;若先請(qǐng)甲組單獨(dú)做6天,再請(qǐng)乙組單獨(dú)做12天可以完成,需付費(fèi)用3480元,問:

甲、乙兩組工作一天,商店各應(yīng)付多少錢?

已知甲組單獨(dú)完成需12天,乙組單獨(dú)完成需24天,單獨(dú)請(qǐng)哪個(gè)組,商店所需費(fèi)用最少?

裝修完畢第二天即可正常營(yíng)業(yè),且每天仍可盈利200即裝修前后每天盈利不變,你認(rèn)為商店應(yīng)如何安排施工更有利?說說你的理由可用問的條件及結(jié)論

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家在吾悅廣場(chǎng)購(gòu)買了一間商鋪,準(zhǔn)備承包給甲、乙兩家裝修公司進(jìn)行店面裝修,經(jīng)調(diào)查:甲公司單獨(dú)完成該工程的時(shí)間是乙公司的2倍,已知甲、乙兩家公司共同完成該工程建設(shè)需20天;若甲公司每天所需工作費(fèi)用為650元,乙公司每天所需工作費(fèi)用為1200元,若從節(jié)約資金的角度考慮,則應(yīng)選擇哪家公司更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的切線,為切點(diǎn),是過點(diǎn)的割線,于點(diǎn),若,,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,m)、B(n,0),且|mn﹣3|+=0,點(diǎn)PA出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線AO勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)OA、OB的長(zhǎng);

(2)連接PB,設(shè)△POB的面積為S,用t的式子表示S;

(3)過點(diǎn)P作直線AB的垂線,垂足為D,直線PDx軸交于點(diǎn)E,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在這樣的點(diǎn)P,使△EOP≌△AOB?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等腰中,,,點(diǎn),點(diǎn)分別是軸,軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊軸于點(diǎn),斜邊軸于點(diǎn).

1)如圖①,當(dāng)?shù)妊?/span>運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)恰為中點(diǎn)時(shí),連接,求證:

2)如圖②,當(dāng)?shù)妊?/span>運(yùn)動(dòng)到使時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,.軸上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖形如圖所示,下列說法正確的有(

快車追上慢車需6小時(shí);慢車比快車早出發(fā)2小時(shí);快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發(fā)到B地用了14小時(shí)

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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