17.如圖,△ABC是等邊三角形,CD是∠ACB的平分線,過點(diǎn)D作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,已知△ABC的邊長為4,則EC的邊長是2.

分析 由△ABC是等邊三角形,CD是∠ACB的平分線,利用三線合一的性質(zhì),可得AD=BD,又由DE∥BC,可得DE是△ABC的中位線,即可求得DE的長,易證得△DCE是等腰三角形,則可求得答案.

解答 解:∵△ABC是等邊三角形,CD是∠ACB的平分線,
∴AD=BD,∠ACD=∠BCD,
∵DE∥BC,
∴DE=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×4=2,∠EDC=∠BCD,
∴∠EDC=∠ACD,
∴EC=DE=$\frac{1}{2}$×4=2.
故答案為2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì).注意由角平分線與平行線,可構(gòu)造等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,已知拋物線m經(jīng)過原點(diǎn)O,與x軸交于點(diǎn)A(-3,0),P為拋物線的頂點(diǎn)將拋物線m平移后得到拋物線y=(x+$\frac{3}{2}$)2,其中點(diǎn)A,P,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,P′,O′,連接AA′,則圖中陰影部分的面積為$\frac{27}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠ABC=30°,點(diǎn)P、Q分別在邊AB、AC上,將△APQ沿PQ翻折,點(diǎn)A落到點(diǎn)A′處,則線段BA′長度的最小值是( 。
A.2$\sqrt{3}$-2B.2C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{2}$

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5.如圖,給出線段a、h,作等腰三角形ABC,使AB=AC=a,BC邊上的高AD=h.張紅的作法是:(1)作線段AD=h;(2)作線段AD的垂線MN;(3)以點(diǎn)A為圓心,a為半徑作弧,與MN分別交于點(diǎn)B、C;(4)連接AB、AC、△ABC為所求作的等腰三角形.上述作法的四個(gè)步驟中,你認(rèn)為有錯(cuò)誤的一步是( 。
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.?ABCD,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在CD的延長線上,且AE平分∠BAF.
(1)求證:AF=2AB+DF;
(2)點(diǎn)G為AF的中點(diǎn),連接DG,GK⊥GD交BC于點(diǎn)K,若CF=BC,∠ABC=60°,AF=14,求KE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:32-12=8×1,52-32=8×2,72-52=8×3,92-72=8×4,…,通過觀察歸納,寫出反映這種規(guī)律的一般結(jié)論:(2n+1)2-(2n-1)2=8n.

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9.如圖所示,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊AB上任意一點(diǎn),過點(diǎn)D作DF⊥DE交BC的延長線于點(diǎn)F,DE=DF.求證:矩形ABCD是正方形.

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6.如圖是“明清影視城”的圓弧形門,這個(gè)圓弧形門所在的圓與水平地面是相切的,AB=CD=20cm,BD=200cm,且AB,CD與水平地面都是垂直的.則這個(gè)圓弧形門的最高點(diǎn)離地面的高度是520 cm.

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7.已知:直線y=-x-4分別交x、y軸于A、C兩點(diǎn),拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過A、O兩點(diǎn),且頂點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-2
(1)判斷點(diǎn)B是否在直線AC上,并求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)以點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)D為圓心,以O(shè)D為半徑作⊙D,試判斷直線AC與⊙D的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若E為⊙D的優(yōu)弧AO上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、O重合),連結(jié)AE、OE,問在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠POA:∠AEO=2:3?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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