13.如圖,點(diǎn)E.F分別是菱形ABCD的邊CD與CB延長線上的點(diǎn),且DE=BF,求證:∠E=∠F.

分析 由菱形的性質(zhì)得出AD=AB,∠ADC=∠ABC,得出∠ADE=∠ABF,由SAS證明△ADE≌△ABF,得出對應(yīng)邊相等即可.

解答 證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=AB,∠ADC=∠ABC,
∴∠ADE=∠ABF,
在△ADE和△ABF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}&{\;}\\{∠ADE=∠ABF}&{\;}\\{DE=BF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△ABF(SAS),
∴∠E=∠F.

點(diǎn)評 本題考查了菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握菱形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,AB=AC,BD=CE,BE與CD交于O.
求證:△ABE≌△ACD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,AD是△ABC的中線,在AD及其延長線上截取DE=DF,連接CE、BF,試判斷△BDF與△CDE全等嗎?BF與CE有何位置關(guān)系?并說明原因.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知:A(m,4)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=$\frac{12}{x}$的公共點(diǎn)
(1)若該一次函數(shù)分別與x軸y軸交于E、F兩點(diǎn),且直角△EOF的外心為點(diǎn)A,試求它的解析式;
(2)在第(1)問的條件下,在y=$\frac{12}{x}$的圖象上另取一點(diǎn)B,作BK⊥x軸于K,若在y軸上存在點(diǎn)G,使得△GFA和△BOK的面積相等,試求點(diǎn)G的坐標(biāo)?
(3)若(2)中的點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,3m+6)(其中m>0),在線段BK上存在一點(diǎn)Q,使得△OQK的面積是$\frac{1}{2}$,設(shè)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n,求4n2-2n+9的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列四種說法:
(1)當(dāng)x<2時,分式$\frac{(x+1)^{2}}{x-2}$的值恒為負(fù)數(shù);
(2)分式$\frac{3}{8-y}$的值可以等于零;
(3)方程x2-$\frac{1}{x+1}$=1-$\frac{1}{x+1}$的解是x=±1
(4)將分式$\frac{2xy}{x+y}$中的x、y的都擴(kuò)大為原來的3倍,分式的值也擴(kuò)大為原來的3倍.
其中正確的說法有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.先化簡,再求值:($\frac{{x}^{2}}{x-2}$+$\frac{4}{2-x}$)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x-2}$,其中x=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,把矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕EF交BC于E,交AD于F,連接AE,CF
(1)判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由;
(2)如果AB=4,AD=8,求:①△ABE的周長;②折痕EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若4x2-5xy-6y2=0,其中xy≠0,則$\frac{x+y}{x-y}$的值為( 。
A.-3或$\frac{1}{7}$B.3或-$\frac{1}{7}$C.3D.$\frac{1}{7}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)y=(m-2)x+(m2-4).
(1)m為何值時,這個函數(shù)是一次函數(shù)?
(2)m為何值時,這個函數(shù)是正比例函數(shù).

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