將下圖縮小，使縮小前后的相似比為2：1，并保持圖形原來的方向．

解：
分析：根據(jù)位似作圖的方法作圖，如位似中心在中間的圖形作法為①確定位似中心，②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點；③根據(jù)相似比2：1，確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點；順次連接上述各點，得到放大的圖形．
點評：本題考查位似圖形的意義及作圖能力．畫位似圖形的一般步驟為：①確定位似中心，②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點；③根據(jù)相似比，確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點；順次連接上述各點，得到放大或縮小的圖形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、如圖，己知四邊形ABCD，用尺規(guī)將它放大，使放大前后的圖形對應(yīng)線段的比為1：2．（不寫作法，但保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖27-3-8，己知四邊形ABCD，用尺規(guī)將它放大，使放大前后的圖形對應(yīng)線段的比為1∶2.(不寫作法，但保留作圖痕跡)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，己知四邊形ABCD，用尺規(guī)將它放大，使放大前后的圖形對應(yīng)線段的比為1：2．（不寫作法，但保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版） 題型：解答題

（2005•錦州）如圖，己知四邊形ABCD，用尺規(guī)將它放大，使放大前后的圖形對應(yīng)線段的比為1：2．（不寫作法，但保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•錦州）如圖，己知四邊形ABCD，用尺規(guī)將它放大，使放大前后的圖形對應(yīng)線段的比為1：2．（不寫作法，但保留作圖痕跡）

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