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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A點的坐標是(3,3),ABx軸于點B,反比例函數y的圖象中的一支經過線段OA上一點M,交AB于點N,已知OM=2AM.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)若直線MNy軸于點C,求△OMC的面積。

【答案】1y;(2

【解析】分析:(1)過點M作MH⊥x軸于點H.得出MH∥AB,那么△OMH∽△OAB,根據相似三角形對應邊成比例求出點M的坐標,再利用待定系數法即可求出反比例函數的解析式;

(2)先由AB⊥x軸,A(3,4),得出N點橫坐標為3.再把x=3代入y=,求出N點坐標,得到AN的值,根據OC∥AN,得出=2,求出OC,然后根據△OMC的面積=OCOH,代入數值計算即可.

詳解:(1)過點MMHx軸于點H

ABx軸于點B

MHAB,

∴△OMH∽△OAB

A點的坐標是(3,3OM2AM

OB3 AB3

OH2 MH2

M(2,2)

∵點N在反比例函數y的圖像上

k2×24

∴反比例函數的解析式為y

2)∵ABxA(3,3)

N點的橫坐標為3

x3代入yy

N點的坐標為(3,

AN3

OCAN,

2,

OC2AN

∴△OMC的面積:OC·OH××2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AD ABC 的角平分線,DE,DF 分別是BAD ACD 的高,得到下列四個結論:①OAOD;②ADEF;③當∠A90°時,四邊形 AEDF 是正方形;④AE+DFAF+DE.其中正確的是_________(填序號).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

1求證:無論為任何實數拋物線與軸總有兩個交點;

2若A、B是拋物線個不同,求拋物線的表達的值;

3若反比例函數的圖象與2中的拋物線在第一象限內的交點的橫坐標為,且滿足2<<3,k的取值范圍

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為6,B是數軸上在A左側的一點,且A,B兩點間的距離為10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為tt0)秒.

1)數軸上點B表示的數是   ,點P表示的數是   (用含t的代數式表示);

2)動點Q從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā).求:

①當點P運動多少秒時,點P與點Q相遇?

②當點P運動多少秒時,點P與點Q間的距離為8個單位長度?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部寫出來,,于是可用來表示的小數部分.請解答下列問題:

1的整數部分是________,小數部分是________.

2)如果的小數部分為的整數部分為,求的值.

3)已知:,其中是整數,且,求的相反數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,G為三角形外一點,且△GBC為等邊三角形.

(1)求證:直線AG垂直平分BC;

(2)以AB為一邊作等邊△ABE(如圖2),連接EG、EC,試判斷△EGC是否構成直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016江蘇省無錫市)某公司今年如果用原線下銷售方式銷售一產品,每月的銷售額可達100萬元.由于該產品供不應求,公司計劃于3月份開始全部改為線上銷售,這樣,預計今年每月的銷售額y(萬元)與月份x(月)之間的函數關系的圖象如圖1中的點狀圖所示(5月及以后每月的銷售額都相同),而經銷成本p(萬元)與銷售額y(萬元)之間函數關系的圖象圖2中線段AB所示.

(1)求經銷成本p(萬元)與銷售額y(萬元)之間的函數關系式;

(2)分別求該公司3月,4月的利潤;

(3)問:把3月作為第一個月開始往后算,最早到第幾個月止,該公司改用線上銷售后所獲得利潤總額比同期用線下方式銷售所能獲得的利潤總額至少多出200萬元?(利潤=銷售額﹣經銷成本)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC,以AC為邊在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD.

(1)如圖1,若∠DAC=2∠ABC,AC=BC,四邊形ABCD是平行四邊形,則∠ABC=   ;

(2)如圖2,若∠ABC=30°,△ACD是等邊三角形,AB=3,BC=4.求BD的長;

(3)如圖3,若∠ABC=30°,∠ACD=45°,AC=2,B、D之間距離是否有最大值?如有求出最大值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個長方形紙條ABCD,點PQ是線段CD上的兩個動點,且點P始終在點Q左側,在AB上有一點O,連結POQO,以POQO為折痕翻折紙條,使點A、點B、點C、點D分別落在點A’、點B’、點C’、點D’.

1)當時,=_______

2)當A’OB’O重合時,=_________.

3)當時,求的度數.

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