(1)已知:a-b=
,a
2+b
2=2
.求(-ab)
2014(2)已知:(x+y)
2=25,(x-y)
2=9,求x
2+y
2的值.
考點(diǎn):完全平方公式
專題:計(jì)算題
分析:(1)把a(bǔ)-b=
兩邊平方得到a
2-2ab+b
2=
,由于a
2+b
2=2
,則得到ab=-1,然后根據(jù)乘方的意義求解;
(2)利用完全平方公式得到x
2+2xy+y
2=25,x
2-2xy+y
2=9,然后把兩等式相加即可.
解答:解:(1)∵a-b=
,
∴(a-b)
2=
,即a
2-2ab+b
2=
,
而a
2+b
2=2
,
∴-2ab=2,
∴ab=-1,
∴(-ab)
2014=1;
(2)∵(x+y)
2=25,(x-y)
2=9,
∴x
2+2xy+y
2=25,x
2-2xy+y
2=9,
∴2x
2+2y
2=34,
∴x
2+y
2=17.
點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.也考查了整體思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,CE∥AD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,那么△ACE是等腰三角形嗎?為什么?
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△ABC中,∠ACB=90°,以AB、AC為邊向外作正方形ABEF和正方形ACDG,試探究△AGF的面積與△ABC的面積有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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物流公司在收取了一客戶的450元運(yùn)費(fèi)后,需要將貨物從A點(diǎn)發(fā)出,分別運(yùn)到B,C,D三處,然后再返回A點(diǎn),所走的路程如圖所示,若四邊形ABCD可以看作是平行四邊形,當(dāng)司機(jī)從A跑到B發(fā)現(xiàn)里程表跑了30千米,從B跑到C發(fā)現(xiàn)比A到B多跑了40千米,若該汽車每100千米耗油13升,每升汽油7.35元,車輛磨損和司機(jī)工資200元,那么該公司是盈利還是虧損?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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計(jì)算
(1)(
+
-
)(
-
+
);
(2)
-+;
(3)(
-3ab+
)÷
;
(4)
8(1-)0-+.
(5)
(+)2-(-)2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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已知:線段和∠α.
求作:△ABC,使AB=a,∠ABC=∠α,BC=2a.
注意:要求用尺規(guī)作圖(不在原圖上作),畫圖必須用鉛筆,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡并給出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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若方程組
中的x和y互為相反數(shù),求k的值.
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