(1)已知:a-b=
1
5
,a2+b2=2
1
25
.求(-ab)2014
(2)已知:(x+y)2=25,(x-y)2=9,求x2+y2的值.
考點(diǎn):完全平方公式
專題:計(jì)算題
分析:(1)把a(bǔ)-b=
1
5
兩邊平方得到a2-2ab+b2=
1
25
,由于a2+b2=2
1
25
,則得到ab=-1,然后根據(jù)乘方的意義求解;
(2)利用完全平方公式得到x2+2xy+y2=25,x2-2xy+y2=9,然后把兩等式相加即可.
解答:解:(1)∵a-b=
1
5

∴(a-b)2=
1
25
,即a2-2ab+b2=
1
25
,
而a2+b2=2
1
25
,
∴-2ab=2,
∴ab=-1,
∴(-ab)2014=1;
(2)∵(x+y)2=25,(x-y)2=9,
∴x2+2xy+y2=25,x2-2xy+y2=9,
∴2x2+2y2=34,
∴x2+y2=17.
點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.也考查了整體思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
x2-46
16
=0;
(2)(x-1)2=36.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,CE∥AD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,那么△ACE是等腰三角形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠ACB=90°,以AB、AC為邊向外作正方形ABEF和正方形ACDG,試探究△AGF的面積與△ABC的面積有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

物流公司在收取了一客戶的450元運(yùn)費(fèi)后,需要將貨物從A點(diǎn)發(fā)出,分別運(yùn)到B,C,D三處,然后再返回A點(diǎn),所走的路程如圖所示,若四邊形ABCD可以看作是平行四邊形,當(dāng)司機(jī)從A跑到B發(fā)現(xiàn)里程表跑了30千米,從B跑到C發(fā)現(xiàn)比A到B多跑了40千米,若該汽車每100千米耗油13升,每升汽油7.35元,車輛磨損和司機(jī)工資200元,那么該公司是盈利還是虧損?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直線l經(jīng)過點(diǎn)C(點(diǎn)A、B都在直線l的同側(cè)),AD⊥l,BE⊥l,垂足分別為D、E.你知道線段AD、DE、BE的關(guān)系嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(
5
+
3
-
2
)(
5
-
3
+
2
);
(2)
18
-
2
2
+
3

(3)(
a3b
-3ab+
ab3
)÷
ab
;
(4)8(1-
2
)0-
12
+
6
3

(5)(
5
+
2
)2-(
5
-
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:線段和∠α.
求作:△ABC,使AB=a,∠ABC=∠α,BC=2a.
注意:要求用尺規(guī)作圖(不在原圖上作),畫圖必須用鉛筆,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡并給出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程組
2x-3y=k
2x+3y=5
中的x和y互為相反數(shù),求k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案