【題目】長(zhǎng)春市對(duì)全市各類(A型、B型、C型.其它型)校車共848輛進(jìn)行環(huán)保達(dá)標(biāo)普查,普查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求全市各類環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車的總數(shù);

(2)求全市848輛校車中環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車的百分比;

(3)規(guī)定環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車必須進(jìn)行維修,費(fèi)用為:A500/輛,B1000/輛,C600/輛,其它型300/輛,求全市需要進(jìn)行維修的環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車維修費(fèi)的總和;

(4)若每輛校車乘坐40名學(xué)生,那么一次性維修全部不達(dá)標(biāo)校車將會(huì)影響全市80000名學(xué)生乘校車上學(xué)的百分比是  

【答案】(1)106;(2)12.5%;(3)70200;(4)5.3%

【解析】

(1)、將各型校車進(jìn)行相加,得出總數(shù);(2)、利用不達(dá)標(biāo)的校車數(shù)量除以校車的總數(shù)量得出百分比;(3)、利用各型車的數(shù)量乘以維修的費(fèi)用,然后進(jìn)行求和得出答案;(4)、首先求出不達(dá)標(biāo)校車所乘人數(shù),然后除以全市總學(xué)生數(shù),從而得出答案.

(1)全市各類環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車的總數(shù)為42+33+25+6=106;

(2)全市848輛校車中環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車的百分比為×100%=12.5%;

(3)全市需要進(jìn)行維修的環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車維修費(fèi)的總和為500×42+1000×33+600×25+300×6=70200元;

(4)一次性維修全部不達(dá)標(biāo)校車將會(huì)影響全市80000名學(xué)生乘校車上學(xué)的百分比是×100%=5.3%,

故答案為:5.3%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)對(duì)一種新售的手機(jī)進(jìn)行市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查,其中一個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)該手機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),圖①和圖②是該商場(chǎng)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級(jí)的人數(shù)是多少?請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)圖①中,a等于多少?D等級(jí)所占的圓心角為多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

求拋物線的解析式;

若點(diǎn)軸上方的拋物線上,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)落在軸上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知O為正方形ABCD的中心,M為射線OD上一動(dòng)點(diǎn)(M與點(diǎn)O,D不重合),以線段AM為一邊作正方形AMEF,連接FD.

(1)當(dāng)點(diǎn)M在線段OD上時(shí)(如圖1),線段BM與DF有怎樣的數(shù)量及位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)當(dāng)點(diǎn)M在線段OD的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖2),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)結(jié)合圖2說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(﹣45),(﹣13).

1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

2)寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)將△ABC向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的圖形△ABC′;

4)計(jì)算△ABC′的面積﹒

5)在x軸上存在一點(diǎn)P,使PA+PC最小,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形AOBC中.OB=3個(gè)單位,BC=4個(gè)單位,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AO以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BC以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)用t表示線段PO的長(zhǎng)度;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形APQC是矩形;

(3)設(shè)APOAOB的重疊部分的面積為s平方單位,求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

(4)過(guò)點(diǎn)PPEAO交直線AB于點(diǎn)E,在動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,點(diǎn)H是平面內(nèi)一點(diǎn),當(dāng)以B、Q、E、H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B。如圖2是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積y(cm2隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為(

A. B. 2 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,

1)請(qǐng)畫(huà)出關(guān)于軸對(duì)稱后得到的;

2)直接寫(xiě)出點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在軸上尋找一個(gè)點(diǎn),使的周長(zhǎng)最小,并直接寫(xiě)出的周長(zhǎng)的最小值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(

A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去

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